1.一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A、B疊放在水平桌面上,分別用彈簧測力計拉(B不會從A上方落下),當A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為40N,b彈簧測力計示數(shù)為90N,則A、B間的滑動摩擦力為40N;a、b彈簧測力計示數(shù)不相等的原因是A受到桌面的摩擦力,B對A的壓強變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;對物體B進行受力分析,并結(jié)合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動摩擦力;
(2)對A進行受力分析,A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力;
(3)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$分析壓強大小變化.

解答 解:
(1)對B進行受力分析,當A被拉動時,B受到A對B向右的摩擦力和彈簧測力計a對B向左的拉力,由于B處于靜止狀態(tài),因此彈簧測力計a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動摩擦力,即f=40N;
(2)如果物體A做勻速直線運動,則物體A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力;并且彈簧測力計b的示數(shù)等于兩個摩擦力之和,故彈簧測力計a、b示數(shù)不相等,彈簧測力計b的示數(shù)大于a的示數(shù);
(3)根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,當S減小,F(xiàn)不變,壓強將變大.
故答案為:40;A受到桌面的摩擦力;變大.

點評 本題考查了二力平衡的條件的應(yīng)用;關(guān)鍵是對物體進行正確受力分析,然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測力計的示數(shù)與摩擦力的關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某實驗小組的同學在 探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將圓柱體掛在彈簧測力計下.當圓柱體下表面與水面相平時,圓柱體開始緩慢下降(整個過程水未溢出).根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象.g=10N/kg  則:
(1)圓柱體的重力為6N
(2)圓柱體浸沒在水中時所受浮力為4N.
(3)圖象中AB(選填“AB”或“BC”)段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變.
(4)圓柱體由h1到h2的過程中,所受浮力不變,其下表面所受水的壓強變大.(均選填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)圓柱體的體積為4×10-4m3
(6)圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3
(7)實驗小組又選用其它液體進一步探究.發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時,彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同,說明浮力的大小還與液體密度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個普通的長方體木塊,甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來,所用的力F=15N,則甲、乙兩個木塊所受到的摩擦力是(  )
A.甲為零,乙受到向左的15N的力
B.甲受到向右小于15N的力
C.甲受到向右15 N的力
D.甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.滑板車因構(gòu)造簡單,令玩者在急速滑行時,得到一種迎風飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛,如圖所示,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.
(1)如圖1所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時用力向后蹬地,由于力的作用是相互的,使滑板車前進.
(2)如圖2所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過增大壓力來增大摩擦,起到固定拉桿的作用.車把上刻有的花紋,是為了增大接觸面粗糙程度來增大摩擦.
(3)當玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于慣性向前滑行一段距離,而后由于受到摩擦力而使速度不斷減。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,在氣體擴散的實驗中,玻璃板下面(填“上面”或“下面”)的瓶子裝二氧化氮氣體(密度比空氣大),另一個瓶子裝空氣,在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生擴散.把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面(如圖乙用吸盤吸住玻璃板),讀出測力計的示數(shù),使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,看到彈簧測力計的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是分子之間存在引力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于密度的說法正確的是( 。
A.密度是物質(zhì)本身的一種特性,因此,同一物質(zhì)其密度大小不隨外界條件的變化而改變
B.密度的單位kg/m3比g/cm3要大
C.通常說鐵比木頭重,是鐵的質(zhì)量比木頭的質(zhì)量大
D.不同類的物質(zhì),密度一般不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.某同學用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應(yīng)的彈簧的長度也不同,具體數(shù)據(jù)見下表:
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度l/cm3456788.5
(1)該同學制作的彈簧測力計的量程是0~10N;彈簧的原長是3cm.
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),得到的一個重要的實驗結(jié)論是:在彈簧的彈性限度內(nèi),彈簧的伸長量與受到的拉力成正比.

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10.畫出動力臂及阻力和阻力臂

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10.由密度公式時ρ=$\frac{m}{v}$可以判定下列方法正確的是( 。
A.當體積一定時,密度與質(zhì)量成正比
B.當質(zhì)量一定時,密度與體積成反比
C.由不同種物質(zhì)組成的物體,當質(zhì)量一定時,它們的體積與密度成正比
D.由不同種物質(zhì)組成的物體,當體積相同時,它們的質(zhì)量與密度成正比

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