【題目】下列物理量中的單位是焦耳的是( )

A.比熱容 B.熱量 C.功 D.能量

【答案】BCD

【解析】

試題分析:根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握作答.

解:在國際單位制中,

A、比熱容的單位是J/(kg℃),不符合題意;

B、熱量的單位是J,符合題意;

C、功的單位是J,符合題意;

D、能量的單位是J,符合題意.

故選BCD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體兩端的電壓是導(dǎo)體中自由電荷做移動的原因.物理學(xué)規(guī)定電流是從電源的極流出的.用電器工作時要消耗能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的實驗裝置,是同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下,探究某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(試管內(nèi)的物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同.

(1)在加熱過程中,試管內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖45乙所示,由圖象可知:該物質(zhì)是 (填晶體或非晶體),熔點是 ℃.

(2)在熔化過程中,t2時刻的內(nèi)能 t3時刻時的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”),請你分析原因:

(3)0~t1與t5﹣t6兩段時間相等,由圖象可知物質(zhì)吸收熱量相同升高的溫度 (填“相同”或“不同”),由此可以做出判斷:這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容 (選填“大于”、“等于”或“小于”)液態(tài)時的比熱容.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量動滑輪機(jī)械效率的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下.

實驗序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力F/N

繩端移動的距離s/cm


1.0

20.0

0.7

40.0


2.0

20.0

1.2

40.0


3.0

20.0

1.7

40.0

1)實驗時,用手 拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼緩緩上升.

2)第次實驗測得動滑輪的機(jī)械效率為

3)第次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為 W,靜止時拉力F的大小 (選填大于小于等于1.7N

4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將 (選填增大、減小不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用燃?xì)庠顭?0kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.若已知燃?xì)庠畹男蕿?0%,求:

(1)水吸收的熱量Q.

(2)需要完全燃燒多少千克的煤氣.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)閉發(fā)動機(jī)的汽車不能立即停下來是由于汽車具有 ,最終能停下來是因為受到 的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將( )

A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做減速直線運動

C.沿原方向做加速直線運動 D.沿原方向做勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流、電流的方向,下列說法正確的是( )

A.電荷的移動形成電流

B.負(fù)電荷定向移動不能形成電流

C.負(fù)電荷定向移動的方向為電流的方向

D.正、負(fù)電荷的定向移動都能形成電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,圖甲是實驗的電路圖.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).

(2)電流表應(yīng) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點.

(3)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是 ;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A.

(4)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù).由實驗數(shù)據(jù)小亮得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處:

A點電流IA

B點電流IB

C點電流IC

0.16A

0.16A

0.32A

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