用鋼琴和和小提琴同時(shí)合奏一首樂(lè)曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因?yàn)殇撉俸托√崆俚?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)和響度都不同
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用鋼琴和和小提琴同時(shí)合奏一首樂(lè)曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因?yàn)殇撉俸托√崆俚囊羯煌?音色是聲音的感覺(jué)特性，選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與物體本身的哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲：甲和乙一樣長(zhǎng)，甲比乙粗，乙和丙一樣粗，乙比丙長(zhǎng)，丙和丁長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣，如圖所示，將甲、乙、丙、丁固定在平木板上，其中甲、乙、丙的松緊程度一樣，丁稍松弛一些，其探究步驟如下：

（1）用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)       鋼絲的音調(diào)高，得出了結(jié)論：在弦的松緊度、長(zhǎng)度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率和弦的       有關(guān)。
（2）為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)      和     鋼絲。
（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁，可以得出相應(yīng)的結(jié)論是      
                                                  。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。
實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“叮當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小很多。
實(shí)驗(yàn)三：支起自行車(chē)，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車(chē)的腳踏板，另一手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車(chē)后輪的輻條中，隨著車(chē)輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖。
（１）以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)____表明發(fā)聲體在振動(dòng)。
（２）另外兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別表明：_____________________                  _、
_________                                    _____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

吉他是同學(xué)們非常喜愛(ài)的樂(lè)器，在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).


（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)___、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為_(kāi)___、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
（2）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容.請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
（3）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，丹丹又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：______________________________
______________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一種新型的保險(xiǎn)柜安裝有聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)才能打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)鎖，這聲紋鎖識(shí)別主人聲音的依據(jù)是：
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號(hào)輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（    ）
A．甲、乙兩聲音的音調(diào)相同
B．甲、乙兩聲音的響度相同
C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)
D．乙聲音的響度大于甲聲音的響度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明在彈奏吉他時(shí)，往往要調(diào)整吉他弦的松緊程度，他這樣做的目的是要改變弦聲的   　。
看電視時(shí)，調(diào)節(jié)音量按鍵，實(shí)質(zhì)是改變電視機(jī)發(fā)出聲音的      。（填“響度”或“音調(diào)”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當(dāng)她們表演女聲二重時(shí)，我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜?lái)，這主要是因?yàn)樗齻兊母杪曈胁煌模?nbsp; ）
A．音色B．響度C．音調(diào)D．音速

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

遠(yuǎn)處隆隆雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，這是通過(guò)聲音傳遞______的例子；外科醫(yī)生利用超聲振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音傳遞______的例子．

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