20.在圖甲所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表V1、V2指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,則L1和L2兩端的電壓分別為4.8V、1.2V.

分析 要解答本題需掌握:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,以及電壓表的讀數(shù)方法.

解答 解:(1)由題中的圖可知:上面電壓表V1測(cè)的是電源電壓;下面的電壓表V2測(cè)的是L2兩端的電壓.即上面電壓表V1的示數(shù)應(yīng)大于下面電壓表V2的示數(shù);
(2)上面電壓表V1應(yīng)選的量程是0~15V,其分度值是0.5V,讀數(shù)(即電源電壓)為6V;
下面電壓表V2選的量程是0~3V,其分度值是0.1V,讀數(shù)(即L1兩端的電壓)為1.2V;
所以,燈泡L1兩端的電壓為:U1=U-U2=6V-1.2V=4.8V;
故答案為:4.8;1.2.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,以及電壓表的讀數(shù)方法的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.寫(xiě)出下列現(xiàn)象所涉及到的物理知識(shí):
(1)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié),有吃棕子和賽龍舟的習(xí)俗,賽龍舟時(shí),人向后劃水,船就向前進(jìn),說(shuō)明物體間力的作用是相互的;
(2)茶藝表演者在表演時(shí)不停的改變手拿茶壺的位置從而改變來(lái)茶水流出的方向,這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān);
(3)家具出廠前,工人要用布對(duì)家具表面進(jìn)行“磨光”處理,布與家具表面之間的摩擦屬于滑動(dòng)摩擦,用力“磨”是通過(guò)增大壓力的辦法來(lái)增大摩擦的;
(4)將一根塑料繩一端扎緊,再把繩盡可能撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲散開(kāi)了,這個(gè)現(xiàn)象中包含的物理知識(shí)有摩擦起電、同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
(5)大型汽車有許多車輪、且車輪較寬,這是為了減小壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小華學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器后,想利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)一個(gè)可以改變燈泡亮度的電路,請(qǐng)你協(xié)助她完成下列任務(wù):

(1)連接好實(shí)物圖(要求:滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡變暗,電壓示數(shù)變大);
(2)完成實(shí)物圖后,在右方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(已知水銀的熔點(diǎn)是-39℃,沸點(diǎn)是357℃;酒精的熔點(diǎn)是-117℃,沸點(diǎn)是78℃.)

(1)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣遇到冷的溫度計(jì)管壁時(shí)會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠.
(2)進(jìn)行試驗(yàn)時(shí)應(yīng)該用酒精燈的外焰部分加熱.
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為96℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為98℃.燒杯上方加一紙蓋的目的是防止熱量散失、固定溫度計(jì)、防止液化影響讀數(shù).
時(shí)間/min012345678
溫度/℃8890929497989898
(4)請(qǐng)?jiān)诙D中繪制水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.貴州2臺(tái)經(jīng)常報(bào)道車禍的發(fā)生,大部分是酒駕所導(dǎo)致,交警常用酒精測(cè)試儀測(cè)駕駛員飲酒的濃度,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.車被撞變形說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B.交警聞到酒味是分子不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.力只能使物體發(fā)生形變
D.力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于液體壓強(qiáng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在液體內(nèi)部,壓強(qiáng)總是向下的
B.在液體的同一深度,液體向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)
C.在液體的同一深度,不同液體的壓強(qiáng)一般不同
D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),研究過(guò)程如下:

(1)猜想:他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示:根據(jù)圖1(a)和(b),小明猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).
根據(jù)圖1中比較圖b和圖c(選填“a”、“b”、“c”或“d”),小紅猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān).根據(jù)圖1(c)和(d),小華猜想:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān).
(2)探究:該小組同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),將玻璃管扎有橡皮薄膜的一端浸入盛有液體的燒杯中,然后改變管內(nèi)外液體的種類和深度,使橡皮薄膜分別向上凹進(jìn)、保持平整或向下凸出,如圖2(a)、(b)、(c)所示.他們將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下表中.
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
管外液體管內(nèi)液體橡皮薄膜
密度(×103千克/米3深度(厘米)密度(×103千克/米3深度
(厘米)
10.8101.08保持平整
20.8101.09向下凸出
30.8101.07向上凹進(jìn)
41.280.812保持平整
51.280.912向下凸出
61.280.712向上凹進(jìn)
71.170.711保持平整
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3可驗(yàn)證小華的猜想是正確的(選填“小明”、“小紅”或“小華”),而且可以得出:當(dāng)液體的密度相同時(shí),深度越深,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6可驗(yàn)證小紅的猜想是正確的,而且可以得出:當(dāng)液體的深度相同時(shí),液體的密度越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖質(zhì)量為10kg、底面積為0.1m2的物體在40N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)了1m,用時(shí)2s.g=10N/kg,求:
(1)該物體所受的重力;
(2)物體對(duì)地面的壓力;
(3)物體所受摩擦力的大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.帶正電小球甲能夠吸引輕質(zhì)小球乙,則乙?guī)щ姷那闆r可能帶負(fù)電,可能不帶電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案