【題目】一個(gè)空瓶的質(zhì)量是0.1千克,裝滿(mǎn)水后稱(chēng)得總質(zhì)量是0.4千克.用這一空瓶裝某種金屬顆粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.8千克,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿(mǎn)水總質(zhì)量為0.9千克.求:
(1)瓶的容積;
(2)金屬的質(zhì)量;
(3)金屬的密度.
【答案】(1)3×10﹣4m3;(2)0.7kg.(3)3.5×103kg/m3.
【解析】試題分析:(1)當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水時(shí),水的體積就等于玻璃瓶的容積,已知瓶和水的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=可求玻璃瓶的容積.
(2)已知瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,還知道空瓶子的質(zhì)量,可求金屬顆粒的質(zhì)量.
(3)已知瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量,還知道瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量,可求水的質(zhì)量,根據(jù)公式V=可求可求水的體積,玻璃瓶的容積減去水的體積就等于金屬顆粒的體積,
然后利用公式ρ=可求金屬顆粒的密度.
解:(1)水的質(zhì)量m1=m瓶和水﹣m瓶=0.4kg﹣0.1kg=0.3kg,
玻璃瓶的容積等于水的體積V瓶=V1水===3×10﹣4m3;
答:玻璃瓶的容積為3×10﹣4m3;
(2)金屬顆粒的質(zhì)量m金=m瓶和金﹣m瓶=0.8kg﹣0.1kg=0.7kg.
答:金屬顆粒的質(zhì)量為0.7kg.
(3)瓶子內(nèi)水的質(zhì)量m水=m總﹣m瓶和金=0.9kg﹣0.8kg=0.1kg,
水的體積V水===1×10﹣4m3;
金屬顆粒的體積V金=V瓶﹣V水=3×10﹣4m3﹣1×10﹣4m3=2×10﹣4m3;
金屬顆粒的密度ρ金===3.5×103kg/m3.
答:金屬顆粒的密度為3.5×103kg/m3.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前我國(guó)許多城市開(kāi)始進(jìn)行PM2.5的環(huán)境監(jiān)測(cè),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5
(mm/nm/μm)的顆粒物,也稱(chēng)之為可入肺顆粒物.[來(lái)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 ,可以 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的右側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 g/cm3.
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,所以用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一個(gè)輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引,則關(guān)于小球是否帶電及帶電種類(lèi),以下說(shuō)法正確的是( )
A.小球一定帶正電 B.小球一定帶負(fù)電
C.可能帶正電,也可能不帶電 D.小球一定不帶電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)以72km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始緊急制動(dòng)剎車(chē),又經(jīng)過(guò)2s滑行20m車(chē)停止.求
(1)汽車(chē)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是多少?
(2)汽車(chē)剎車(chē)時(shí)的平均速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè).
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”.為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法.
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米?如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來(lái)做功,如:機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有能,可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng);行駛的卡車(chē)具有能,可以運(yùn)輸重物;打樁機(jī)舉高的重錘具有能,可以完成打樁工作.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】也許同學(xué)們沒(méi)有看到過(guò)冰凌的形成過(guò)程,但是通過(guò)已學(xué)過(guò)的八年級(jí)物理課,再觀(guān)察如圖所示帶有冰凌的兩幅圖片,也許能較好說(shuō)明冰凌的形成過(guò)程,請(qǐng)你嘗試說(shuō)明之.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com