【題目】小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h(cm) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F(N) | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重 N,第4次實驗時,物體受到的浮力 N;
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明 ;
(3)實驗時應先測物體的重力,再放入水中測浮力,改變先后順序會使浮力的測量結(jié)果偏 .(“大”“小”)
(4)圖中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關系的圖象是
(5)圓柱體的密度為 kg/m3.
【答案】(1)6.75;1.5;
(2)物體所受的浮力隨排開液體的體積增大而增大;
(3)大;
(4)B;
(5)2.7×103
【解析】
試題分析:(1)第1組數(shù)據(jù)彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力大。桓鶕(jù)稱重法求出第4次物體受到浮力
(2)根據(jù)稱重法比較浮力大小,結(jié)合表中數(shù)據(jù)知,物體排開液體的體積越來越大,從而得出結(jié)論;
(3)當實驗順序改變時,物體上因有水而使G變大,根據(jù)F浮=G﹣F示確定結(jié)果的變化;
(4)物體浸沒前所受浮力逐漸增大,浸沒后受到的浮力不變;
(5)根據(jù)由物阿基米德原理,求出物體體浸沒在水中的體積,即物體的體積,物體密度可求.
解:(1)長方體下表面到水面距離h=0時,根據(jù)二力平衡,彈簧測力計的示數(shù)即為物體的重力大小,G=6.75N;第4次實驗時,物體受到的浮力F浮4=G﹣F4=6.75N﹣5.25N=1.5N;
(2)分析第1次到第5次實驗數(shù)據(jù),浸入液體的深度h越來越大,物體排開液體的體積V排=Sh也越來越大,彈簧測力計的示數(shù)逐漸F漸減小,浮力F浮=G﹣F逐漸增大,說明物體浸沒液體之前,物體所受的浮力隨物體排開液體體積的增加而增大;
(3)實驗時應先測物體的重力,再放入水中測浮力,若改變先后順序,物體上因有水會使G變大,而彈簧測力計的示數(shù)不受影響,根據(jù)F浮=G﹣F會使浮力的測量結(jié)果偏大;
(4)由實驗1﹣5對應的數(shù)據(jù)知,彈簧測力計的示數(shù)隨深度的增加而減小;6、7次彈簧測力計的示數(shù)不隨深度的變化而變化,所以,能正確反映浮力F浮和物體下表面到水面距離h關系的圖象為B;
(5)在實驗6中,物體受到的浮力F浮6=G﹣F6=6.75N﹣4.25N=2.5N,物體浸沒在液體中,物體排開液體的等于物體自身的體積,根據(jù)阿基米德原理,V物=V排=,所以,物體的密度
ρ==×ρ水=×103kg/m3=2.7×103kg/m3.
故答案為:(1)6.75;1.5;
(2)物體所受的浮力隨排開液體的體積增大而增大;
(3)大;
(4)B;
(5)2.7×103
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【題目】某同學利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點.
(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,當管內(nèi)的紅墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度 .
(2)如圖乙所示,如果要探究液體壓強大小是否與壓強方向有關,他應當保持 不變,改變方向,比較U形管左右兩側(cè)液面的高度差.
(3)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差.這是為了探究 .
(4)若大燒杯中始終裝水,并保持壓強計金屬盒探頭的深度不變,U形管中分別注入不同液體,U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是
A.酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3) B.植物油(ρ植物油=0.9×103kg/m3)
C.鹽水(ρ鹽水=1.1×103kg/m3) D.紅墨水(ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3)
(5)如圖乙所示,如果用拇指將U形管右側(cè)的端口堵緊后再將探頭放入水中同樣的深度,U形管左右兩側(cè)液面的高度差h會 .(填“變大”或“減小”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”,從物理角度分析,電冰箱里的食物“變干”主要是因為發(fā)生__ __(填物態(tài)變化名稱)而失去水分的;食物“竄味”屬于__ __現(xiàn)象。放入冰箱后的食物溫度降低,是通過__ __方式減小內(nèi)能的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電動機是利用通電導體在 中受力的原理制成的.王鵬同學按照物理教材中實踐活動的要求,安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型,圖中 是轉(zhuǎn)子:若要這臺電動機反向轉(zhuǎn)動,可采用的一種方法是 .
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【題目】某研究性學習課題小組在老師的指導下,完成“水的體積隨溫度變化”的研究,得到如圖所示的圖象.根據(jù)這個圖線,可得到水的溫度從8℃降到2℃的過程中有關水的變化的一些信息,下列說法正確的是( )
A. 水遵從熱脹冷縮的規(guī)律 B. 水的體積先變大后變小
C. 水的密度先變小后變大 D. 水在4°C時密度最大
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【題目】在“探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗序號 | 鉤碼重/N | 動滑輪重/N | 拉力/N | 鉤碼上升的高度/m | 測力計移動的距離/m | 有用功/J | 總功/J | 機械效率/% |
① | 4 | 0.5 | 2.3 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 0.92 | 87.0 |
② | 4 | 0.9 | 2.5 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.0 | |
③ | 6 | 0.5 | 3.3 | 0.2 | 0.4 |
(1)完成表格中空白處的計算,直接填在表格的空白處.
(2)通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 (選填“有關”或“無關”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較 兩次實驗數(shù)據(jù)(選填實驗序號),可知他的觀點是 的(選填“正確”或“錯誤”).
(4)第二次實驗中,鉤碼上升所用的時間為1.5s,則動力的功率為 W.
(5)如果在實驗過程中,小敏同學斜向上拉彈簧測力計,則所測的機械效率會 .(選填:“變大、變小或不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學自制一只水銀氣壓計,測得的數(shù)據(jù)比實際數(shù)據(jù)偏低,其主要原因是( )
A.水銀槽內(nèi)水銀過多 B.玻璃管太粗
C.玻璃管粗細不均勻 D.玻璃管內(nèi)進入空氣
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