【題目】由于疫情，許久未跑步的你也許會懷念綠茵場上奔跑的日子。如圖所示是某次運動會上百米比賽時的情景，關于該項運動，下列說法正確的是（　�。�

A.運動員用力蹬地起跑，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.加速沖刺時，運動員受到平衡力的作用

C.運動員沖過終點后不能馬上停下來，是因為受到慣性的作用

D.跑后站立休息的運動員對地面的壓力大于地面對他的支持力

【答案】A

【解析】

A．運動員用力蹬地起跑，由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A正確；

B．運動員加速沖刺時，速度越來越大，運動狀態(tài)發(fā)生改變，所以受到非平衡力的作用，故B錯誤；

C．運動員沖過終點不能立即停下來，是由于慣性的緣故，不能說是受到慣性作用，故C錯誤；

D．跑后站立休息的運動員對地面的壓力和地面對他的支持力屬于相互作用力，大小相等，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《超導磁懸浮列車》并回答問題

超導磁懸浮列車

在中國科技館“挑戰(zhàn)與未來”A廳有一個展品——超導磁懸浮列車，如圖1所示。當工作人員給裝置通電時，超導磁懸浮列車處于懸浮狀態(tài)。超導磁懸浮列車的軌道由一組永久磁鐵材料構成，車體內(nèi)放置了一組超導體和一個液氮儲藏箱。在行駛過程中，車內(nèi)超導體通過液態(tài)氮降溫從正常態(tài)轉(zhuǎn)為超導狀態(tài)，電阻降為零，可以通過很大的電流產(chǎn)生產(chǎn)生極強的磁場而導體中不會產(chǎn)生熱量損失。當車體內(nèi)的導體與軌道磁鐵間產(chǎn)生的排斥力大于車重力時，列車就會懸浮起來，這時只要沿軌道方向給車體一個很小的推力，列車就將沿軌道方向運動。圖2為超導磁懸浮列車的原理圖。

目前的磁懸浮列車有利用同性磁極相排斥的電力懸浮系統(tǒng)和利用異性磁極相吸引的電磁懸浮系統(tǒng)兩種，超導磁懸浮屬于電力懸浮系統(tǒng)。另一種電磁懸浮系統(tǒng)的原理如圖 3 所示，它是在車體底部及兩側(cè)倒轉(zhuǎn)向上的頂部安裝磁鐵，在 T 形導軌的上方和伸臂部分下方分別設反作用板和感應鋼板，控制電磁鐵的電流，使電磁鐵和導軌間保持 10—15 毫米的間隙，并使導軌和鋼板之間的磁力與車輛的重力平衡，從而使車體懸浮于車道的導軌面上運行。

我國上海磁懸浮列車屬于電磁懸浮系統(tǒng)如圖所示，專線西起上海軌道交通 2 號線的龍陽路站，東至上海浦東國際機場，專線全長 29.863 公里。是中德合作開發(fā)的世界第一條磁懸浮商運線。于 2003 年 1 月 4 日正式開始商業(yè)運營，單線運行全程只需 8 分鐘。設計運行時速為430km/h, 轉(zhuǎn)彎處半徑達 8000 米，肉眼觀察幾乎是一條直線，是世界第一條商業(yè)運營的高架磁懸浮專線。

（1）超導磁懸浮列車中的超導體在低溫液氮中轉(zhuǎn)為超導狀態(tài)時電阻變?yōu)?/span>_______。（注意，此空要填中文字�。。�

（2）超導磁懸浮列車中的電磁鐵是利用電流的__________效應工作的。

（3）上海磁懸浮列車運行時懸浮電磁鐵與軌道電磁鐵間的相互作用為__________。

A．異名磁極相互吸引 B．同名磁極相互吸引

C．異名磁極相互排斥 D．同名磁極相互排斥

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，人用繩子拉著木塊，木塊在繩子拉力作用下在水平面上做勻速直線運動，則下列說法中正確的是：

A.木塊所受拉力的施力物體是人

B.木塊對地面的壓力等于木塊所受的重力

C.木塊受到的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力

D.木塊對繩子的拉力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器中裝有水，水中有一個木塊被細線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：

(1)水對容器底面的壓強是多少？木塊受到的浮力是多大？

(2)若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時，所受的浮力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在“測定小燈泡的電功率”實驗中，所用電源(為2伏的整數(shù)倍)保持不變，小燈標有“2.2V”字樣。他連接好電路，移動滑片使變阻器的阻值最大。閉合開關，觀察到兩電表示數(shù)如圖 (a)、(b)所示，此時電壓表的示數(shù)為__________伏；然后移動滑動變阻器的滑片使小燈正常發(fā)光，發(fā)現(xiàn)電壓表指針從圖位置變化的角度恰好是電流表指針變化角度的2倍。根據(jù)以上信息可判斷：實驗所用滑動變阻器的最大阻值為______歐，當他觀察到電壓表的示數(shù)為_________伏時小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為______瓦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是放在水平地面上的兩個質(zhì)量均勻的長方體，它們的密度之比ρ甲∶ρ乙=5∶4，底面積之比S甲∶S乙=6∶5，對水平地面的壓強之比p甲∶p乙=2∶3，下列說法不正確的是（　�。�

A.甲、乙的質(zhì)量之比是4∶5

B.甲、乙的高度之比是8∶15

C.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的質(zhì)量后，剩余部分對地面的壓強不可能相等

D.將甲、乙分別沿水平方向切去相同的高度后，剩余部分對地面的壓強可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究力學問題，小明設計了如圖甲所示的模型。質(zhì)量不計的輕桿OC可繞支點A無摩擦轉(zhuǎn)動，B處與物體M連接，物體M上表面安有傳感器，可顯示受力大小。當小明從O點走向C點時，傳感器示數(shù)F與小明據(jù)O點的距離1的關系如圖乙所示。已知M可看作一個質(zhì)量為10kg的小正方體和一個質(zhì)量為40kg的大正方體組成的凸字形物體，它的底面積為0.1m2；傳感器的質(zhì)量不計；OA=AB=BC=1m，請根據(jù)條件求解。

(1)小明的質(zhì)量為多少kg？

(2)當小明站在B位置時，M對地面的壓強為多少Pa？

(3)若小明站在C位置時，要使M對地的壓強為1.6×104Pa，可將M下部分的大正方體沿豎直方向切去幾分之幾？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用2mL的注射器、量程為0~10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和p=____

步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔

步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞____時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N

步驟三:用刻度尺測出注射器____長度為4.00cm

步驟四:算出大氣壓強值為____Pa

同組的小華分析了影響實驗結果的可能因素后,對實驗進行了如下改進:

①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于____

②取下橡皮帽,重復步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的____(摩擦力/大氣壓力)為0.3N.

小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù),重新計算了大氣壓的值

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】山東榮成第四代核電技術高溫氣冷堆示范工程，燃料裝卸系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢并開始調(diào)試，很快就將并網(wǎng)發(fā)電。它可在幾千度高溫下運行，發(fā)電效率比現(xiàn)有核電站顯著提高，并且安全性更高，屬于目前最先進的核電技術。關于這座 核電站的相關表述正確的是（）

A.它所用核燃料屬于不可再生能源B.核電站利用的是核聚變釋放的能量

C.控制室電腦芯片用半導體材料制成D.效率高可以打破能量守恒定律局限

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