【題目】山東榮成第四代核電技術(shù)高溫氣冷堆示范工程，燃料裝卸系統(tǒng)已經(jīng)安裝完畢并開始調(diào)試，很快就將并網(wǎng)發(fā)電。它可在幾千度高溫下運行，發(fā)電效率比現(xiàn)有核電站顯著提高，并且安全性更高，屬于目前最先進(jìn)的核電技術(shù)。關(guān)于這座 核電站的相關(guān)表述正確的是（）

A.它所用核燃料屬于不可再生能源B.核電站利用的是核聚變釋放的能量

C.控制室電腦芯片用半導(dǎo)體材料制成D.效率高可以打破能量守恒定律局限

【答案】AC

【解析】

A．核燃料短時間內(nèi)無法再生，屬于不可能再生能源，故A正確；

B．核電站利用的是核裂變釋放的能量，故B錯誤；

C．“半導(dǎo)體材料”廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電視、電腦的元件及芯片，故C正確；

D．“能量守恒定律”為自然界最普遍、最重要的基本定律之一，所有的能量轉(zhuǎn)化過程都要嚴(yán)格遵守“能量守恒定律”，故D錯誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】由于疫情，許久未跑步的你也許會懷念綠茵場上奔跑的日子。如圖所示是某次運動會上百米比賽時的情景，關(guān)于該項運動，下列說法正確的是（　�。�

A.運動員用力蹬地起跑，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B.加速沖刺時，運動員受到平衡力的作用

C.運動員沖過終點后不能馬上停下來，是因為受到慣性的作用

D.跑后站立休息的運動員對地面的壓力大于地面對他的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中(小燈泡額定電壓6V)

(1)小明按圖甲連接實物，接通電路瞬間，小燈泡非常亮，電壓表示數(shù)為8.5V。小明馬上斷開電路，檢查發(fā)現(xiàn)只有滑動變阻器接線出錯，該錯誤是____________。

(2)請根據(jù)實驗?zāi)康�，連接圖乙的電路：__________(要求滑動變阻器接入電路的阻值最大)，電路正確連接后，電壓表、電流表的示數(shù)及燈泡亮度如下表：

序號

1

2

3

4

5

電壓

1.0V

______

3.0V

6.0V

7.5V

電流

0.5A

________

0.8A

1.0A

1.1A

燈泡亮度

看不到發(fā)光

暗

亮

較亮

很亮

(3)第2次實驗的電壓表、電流表示數(shù)如圖丙，請把實驗數(shù)據(jù)填寫在表中。

(4)完成圖丁的白熾燈能量流向圖__________，___________，并用圖中的物理量符號表示白熾燈的發(fā)光效率η=_______________。

(5)把這個小燈泡與電壓恒為6V的電源相接，在t=0s時刻，合上開關(guān)，測得流過燈泡的電流與通電時間關(guān)系如圖戊哪一時刻開始燈泡正常發(fā)光？ ______，描述此下面的圖象所反映小燈泡電流的變化情況：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V ，正常發(fā)光時的電阻約為8，小明想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)，電壓為6V 的電源，滑動變阻器有A規(guī)格：“10 2A”、 B規(guī)格：“ 30 1A ”可選，導(dǎo)線若干。

（1）本實驗應(yīng)該選擇_____（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動變阻器；

（2）用筆將圖甲所示電路連接完整（滑片向左滑動時變阻器阻值接入電路變�。�______

（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_______，出現(xiàn)上述故障的原因可能是_____；

（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運，電壓表并沒有因此而損壞，小明便開始進(jìn)行測量調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V ，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_________W；

（5）完成上述實驗后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi)�，�?jīng)過思考，他用了一個已知阻值為10 的電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率， 請完成下列實驗步驟：

①閉合開關(guān)S1，將S2撥到觸點“1”，移動滑片，使電流表的示數(shù)為_________A；

②將開關(guān)S2撥到觸點“2”，保持滑片位置不動，讀出電流表的示數(shù)I，燈泡額定功率的表達(dá)式 ___。（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019 年國慶閱兵，“噴射彩虹的飛機(jī)”刷屏了，“彩虹”形成原理，是低空飛行的飛 機(jī)尾氣中的水蒸汽離開飛機(jī)后液化為云霧，開始時噴入發(fā)動機(jī)尾氣中的煙劑彩色染料， 就會將這些云霧染色成各種顏色的煙霧，形成飛機(jī)彩色的尾 跡。人們看到的這些美麗的“彩虹”是（）

A.云霧中的水滴折射陽光形成B.染料發(fā)出不同顏色的光形成

C.染料反射不同的色光形成的D.是一種人造的光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某車載電加熱坐墊的簡化電路圖，R1 和 R2 均為發(fā)熱電阻，R1 的阻值是 4Ω，電源電壓是 12V，加熱墊有兩個檔位，開關(guān) S 打開時為低溫檔功率是12W，開關(guān) S 閉合時為高溫檔，試求：

（1）低溫檔工作 10min，加熱坐墊產(chǎn)生的熱量是多少？

（2）R2 的阻值是多少？

（3）高溫檔電功率是多少？

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【題目】在“用天平和量筒測量物體密度”的實驗中。

(1)小陽利用托盤天平稱物體的質(zhì)量，首先將游碼移到標(biāo)尺的_________處，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如甲圖所示。此時要想使橫梁平衡，應(yīng)該____________(填字母序號)。

A.將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)

B.將右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，將左端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)

C.將兩端的平衡螺母都向左調(diào)節(jié)

D.將兩端的平衡螺母都向右調(diào)節(jié)

(2)實驗中，他測量的河卵石質(zhì)量、體積的數(shù)據(jù)分別如圖乙、丙所示，則河卵石的質(zhì)量m=____________g，河卵石的密度ρ=____________kg/m3。

(3)在“測量鹽水的密度”實驗中其步驟如下：

①用托盤天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；

②用托盤天平測出鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2；

③將鹽水倒一部分到量筒中，讀出量筒中鹽水體積V；

④用托盤天平測出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量m3；

⑤計算出鹽水的密度值。

則鹽水的密度ρ=_____(用字母表示)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)薄壁圓柱形容器（容器足夠高）置于水平桌面上，容器底面積為2×10-2米2，盛有質(zhì)量為10千克的水：

①求容器中水的體積V；

②求容器底部受到水的壓強p；

③將一實心金屬球浸沒在水中，水位升高了0.1米，小球所受重力與浮力之比為2:1，求放入金屬球后容器對桌面壓強的增加量。

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【題目】小東和小聰測量滑輪組的機(jī)械效率，實驗裝置如圖所示，每個鉤碼重1N，大滑輪重 1N，小滑輪重0.5N。

(1)用文字表述實驗中所測的物理量：__________；

(2)小東認(rèn)為，依據(jù)：

在實驗中測出滑輪組靜止時彈簧測力計的拉力，即可測出滑輪組機(jī)械效率，小東的做法對嗎_______？說明理由__________；

(3)計算甲、乙兩個滑輪組的機(jī)械效率（忽略繩重和摩擦），并總結(jié)出用甲裝置勻速提升鉤碼時，增大機(jī)械效率的辦法是_________。

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