19．如圖所示，中國運(yùn)動員李堅柔在2014年索契冬奧會短道速滑女子500米決賽中奪得中國代表團(tuán)首枚金牌，她的成績是45.263秒，則她的平均速度是11.0m/s．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

分析 知道李堅柔的速滑路程和所用的時間，利用v=$\frac{s}{t}$求李堅柔速滑的平均速度．

解答 解：
李堅柔速滑的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{500m}{45.263s}$≈11.0m/s．
故答案為：11.0．

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1是某品牌即熱式電熱水器，它的電熱絲的阻值分別為R1=55Ω、R2=75Ω、R3=R4=110Ω．通過幾個檔位的控制可得到幾種不同的連接方式，但每種方式最多只有2個電阻參與連接．其中的四種連接方式如圖2所示，
（1）求：圖①中通過R1的電流；
（2）在四種連接中，加熱功率最大的是圖③．求出它的功率；
（3）若要得到比圖中四種連接方式更小的加熱功率，請畫出它連接方式（僅限2個電阻）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在沿直線運(yùn)動的火車車廂里，水平光滑的桌面上有一輕彈簧，一端與車廂相連，另一端與小球與相連．如圖所示．當(dāng)彈簧處于原長時，火車處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài)；若某時刻乘客看到彈簧正在變長，則火車處于加速狀態(tài)（“剎車”或“加速”）．彈簧變長是由于小球具有慣性的緣故．

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7．圖中木塊的長度是1.15cm，寒暑表的讀數(shù)是23℃，電子秒表的讀數(shù)是3min35s16．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀，它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中，給人以奇特新穎的感覺和精神享受．
（1）磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵，環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈，通電后相當(dāng)于電磁鐵．金屬線圈與球體中的磁鐵相互排斥（填“吸引”或“排斥”），使球體受力平衡（填“平衡”或“不平衡”），從而懸浮于空中．磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的磁效應(yīng)工作的．
（2）將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下，球體就會從原來的懸浮位置向下運(yùn)動，此時金屬線圈中的電流增大（填“增大”或“減小”），磁性增強(qiáng)，金屬線圈對球體的作用力大于（填“大于”或“小于”）球體重力，球體到達(dá)最低點后向上運(yùn)動返回原懸浮位置．
（3）磁懸浮地球儀正常工作時，功率為1W．則工作一個月（30天） 耗電0.72kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．同學(xué)們學(xué)習(xí)很辛苦，很多同學(xué)的視力發(fā)生了變化，影響學(xué)習(xí)生活，需進(jìn)行矯正．從圖的兩幅中正確選出：矯正近視眼的是乙；矯正遠(yuǎn)視眼的是甲．（選填“甲”或“乙”）．為了保護(hù)視力，請你給同學(xué)們寫出一條合理的建議看書寫字要保持正確的姿勢．

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11．在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：
A、滑動摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動的速度有關(guān)．
B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)．
小黃同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做勻速（選填“勻速”或“變速”）運(yùn)動．
②對比圖中的甲、丙兩個探究過程，可以驗證猜想C．
③在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為2N．
④實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是C
A、類比法      B、科學(xué)推理法    C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）一個小球被豎直向上拋出，如圖所示，O為小球的重心，請在圖1中分別作出小球豎直上升、豎直下落過程中的受力示意圖（小球在運(yùn)動過程中均受空氣阻力f的作用，不計空氣的浮力）．
（2）在圖2中用最省力的方法畫出滑輪組繩子的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．測量力的工具叫測力計．在物理實驗室經(jīng)常使用彈簧測力計來測量力，它是利用在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與受到的拉力成正比這個道理制成的．如圖所示的彈簧秤的最小刻度是0.2N，它的測量范圍是0～5N，圖中彈簧秤對物體A的拉力為2.4N．

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