【題目】伏安法測(cè)量電阻有兩種方法:外接法(如圖甲所示)和內(nèi)接法(如圖乙所示).由于電表存在電阻(內(nèi)阻),所以這兩種測(cè)量方法都會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的電阻與真實(shí)值存在誤差。小明同學(xué)采用外接法測(cè)量一個(gè)阻值為40Ω定值電阻R的阻值時(shí),電壓表示數(shù)為4.4V.已知電源電壓由三節(jié)新干電池串聯(lián)而成,且電壓表的電阻為440Ω.求此時(shí)電流表的示數(shù)。并計(jì)算說(shuō)明此時(shí)采用哪個(gè)測(cè)量方法誤差較小。

【答案】此時(shí)電流表的示數(shù)為0.12A;內(nèi)接測(cè)量方法誤差較小。

【解析】

根據(jù)已知條件可知:電壓表電阻為RV=440Ω R=40Ω U=4.5V ;

當(dāng)采用外接法測(cè)量一個(gè)阻值為40Ω定值電阻R的阻值時(shí),電壓表示數(shù)為4.4V,根據(jù)串聯(lián)電路電阻分壓特點(diǎn)可知:UA+UR=UUA=0.1V,所以電流表示數(shù)為:

I外接=IV+IR=

則根據(jù)歐姆定律可知RA=

根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)用歐姆定律求測(cè)量值,根據(jù)電路求兩種接法的相對(duì)誤差進(jìn)行對(duì)比:

甲相對(duì)誤差為:

乙相對(duì)誤差為:

很明顯乙的相對(duì)誤差較小,故采用內(nèi)接法誤差較小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將規(guī)格為“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和規(guī)格為“3.8V 0.3A”的小燈泡L2串聯(lián),接在3V的電源上,下列判斷正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻B. L1的亮度比L2的亮度更小

C. 兩只燈泡都正常發(fā)光D. 兩只燈泡實(shí)際功率相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天的傍晚打開(kāi)標(biāo)有“PZ220V﹣40W”字樣的臺(tái)燈時(shí),發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈比平時(shí)要暗。

小金猜想:是燈絲升華造成的,由于燈絲升華,橫截面積變小,電阻變大,臺(tái)燈兩端電壓不變,臺(tái)燈功率變小,因此燈變暗了。

小徐猜想:是電路的負(fù)荷增大造成的,傍晚天氣熱開(kāi)了空調(diào),電路的負(fù)荷增大了總電流變大,輸電線上有電阻,導(dǎo)致臺(tái)燈兩端的電壓降低,而燈絲電阻不變,臺(tái)燈功率變小,因此燈變暗了。

(1)小金為了驗(yàn)證自己的猜想的,他用新的相同規(guī)格的燈泡替代原來(lái)的燈泡燈泡亮度與原燈泡亮度基本一樣,說(shuō)明小金的猜想是_____(正確、錯(cuò)誤)的。

(2)為了驗(yàn)證小徐的猜想是否正確,請(qǐng)定寫出簡(jiǎn)便操作的驗(yàn)證方案:_____,依照驗(yàn)證方案小徐猜想的頇期結(jié)果分析是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的mV的圖象如圖所示,分析圖象可知

A. a物質(zhì)的密度最小

B. a物質(zhì)的密度是c4

C. b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D. 同種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量越大,密度越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài),他應(yīng)把杠桿左端的平衡螺母向____________(左/右)側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)某同學(xué)用如圖乙裝置通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)分析出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,你認(rèn)為他的結(jié)論_________(選填:“可靠”或“不可靠”) ;

(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿____________(仍保持平衡/左端下沉/右端下沉);

(4)取下A點(diǎn)下方所掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直_________(選填:“向上”或“向下”)拉杠桿,才能使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1,如果將彈簧測(cè)力計(jì)沿如圖丙所示方向拉杠桿,使杠桿仍處于水平位置平衡,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2,則F2________________F1(選填:“>”“=”或“<”) .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明將兩個(gè)表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能排除是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起.下列實(shí)驗(yàn)中,能幫助小華釋疑的是( )

A.

掛一個(gè)鉤碼,鉛柱不分離

B.

掛兩個(gè)鉤碼,鉛柱不分離

C.

鉛柱略錯(cuò)開(kāi),鉛柱不分離

D.

置于真空罩內(nèi),鉛柱不分離

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】家中有一塊無(wú)法從外觀辨識(shí)的金屬塊,小明學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,想通過(guò)測(cè)量密度來(lái)判斷其材質(zhì).但苦于家中沒(méi)有天平和量筒,于是他做了如下實(shí)驗(yàn):先用電子秤測(cè)出一個(gè)空玻璃瓶的質(zhì)量為=225 g:再裝滿水,測(cè)得總質(zhì)量為=690 g.將水倒出,烘干玻璃瓶,將金屬塊緩慢放入玻璃瓶中,測(cè)得玻璃瓶和金屬塊總質(zhì)量為=2325 g,然后再向玻璃瓶中加水至滿,測(cè)出三者總質(zhì)量為=2590 g.:

物質(zhì)

密度(g/cm3

19.3

10.5

8.9

1)求金屬塊的質(zhì)量;

2)求玻璃瓶的容積;

3)計(jì)算并查表,判斷金屬塊最有可能是何種材質(zhì)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電流約為0.3A.小雨同學(xué)想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

______

(2)電路正確連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是________

(3)排除故障后,進(jìn)行了三次測(cè)量,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為________A;小燈泡的額定功率為________W.

電壓U/V

1

2.5

2.8

電流I/A

0.18

0.28

(4)利用所給器材,該實(shí)驗(yàn)裝置________(選填“能”或“不能”)用來(lái)驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系.

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小雨用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:

① 閉合開(kāi)關(guān)Sl,將S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為________;

② 再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電壓表的示數(shù)U;

③ 燈泡額定功率的表達(dá)式為P=________(用已知量和測(cè)量量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)把物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能.請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列的問(wèn)題:

在圖中,杯中水量較少、的水量相同,比較各杯中水的內(nèi)能的大。

________杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)?/span>________

________兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因?yàn)?/span>________

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