【題目】小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1.0N,然后將圓柱體逐漸浸入水中,如圖甲所示,他測(cè)得圓柱體受到的浮力和其底面進(jìn)入水中的深度的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

2

4

6

8

10

12

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N.

2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫出圖線.

____

3)當(dāng)_____cm時(shí),圓柱體剛好全部浸沒水中.

【答案】0.8 6

【解析】

(1)[1]由稱重法求浮力可得第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為重力減浮力即:

1N-0.2N=0.8N;

(2)[2]由表格數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線可得圖像如下:

(3)[3]由阿基米德原理可得液體密度不變,浮力隨排開液體體積增大而增大,由表格數(shù)據(jù)可知當(dāng)6cm時(shí)浮力不再變化,因此圓柱體剛好全部浸沒水中時(shí)6cm

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_____________;

(2)將光屏放在玻璃板后像的位置,光屏上____________(選填“能”或“不能”)承接到像;

(3)如圖所示是從平面鏡中看到對(duì)面墻上時(shí)鐘的像,則該時(shí)鐘此時(shí)顯示的實(shí)際時(shí)間是_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)相同的燒杯,分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體。將材料相同的ab兩個(gè)實(shí)心球,分別放入甲、乙兩種液體中,a球體積大于b球體積。靜止時(shí),a球漂浮在液面上,b球懸浮在液體中,ab兩球受到的浮力Fa____Fb,甲、乙兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)p____p(選填“>”、“=”或“<”),若向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力將____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓。已知工人在1min內(nèi)將貨物勻速提高6m,作用在鋼繩的拉力為400N,滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力的變化如圖乙所示機(jī)械中摩擦和繩重均不計(jì)。下列說法正確的是

A. 作用在鋼繩上的拉力的功率為400W

B. 動(dòng)滑輪的重力為200N

C. 人對(duì)繩子的最大拉力為1000N

D. 該滑輪組的最大機(jī)械效率為83.3%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖中甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、 支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè):

(1)采用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿的平衡螺母向______(“左”/“右”)調(diào)節(jié)。杠桿調(diào)節(jié)平衡后, 小明在杠桿上 A 點(diǎn)處掛 4 個(gè)鉤碼,在 B 點(diǎn)處應(yīng)掛______個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1l1=F2l2。他這樣得出的結(jié)論是否合理?______請(qǐng)寫出依據(jù):______

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條 件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖所示實(shí)驗(yàn)中,得出的結(jié)論不正確的是( 。

A.甲:用力推時(shí),木箱才能運(yùn)動(dòng),說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

B.乙:音叉發(fā)聲時(shí)小球被彈開,說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.丙:松手后小卡片轉(zhuǎn)動(dòng),說明不在同一直線上的兩個(gè)力不是平衡力

D.丁:測(cè)力計(jì)示數(shù)小于物體的重力,說明使用斜面可以省力但費(fèi)距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體重為800N的工人用圖甲所示裝置提升重物,AOB是輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OAOB=12,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率隨提升物體重力變化的圖像如圖乙,若提升重物的過程中繩子始終是豎直的,不計(jì)繩重與摩擦,g。則下列說法正確的是(  )

A.動(dòng)滑輪的重力是400N

B.用該裝置勻速提起2000N的物體,人對(duì)地面的壓力是600N

C.若工人在2s內(nèi)將重物勻速提升了0.4m,人對(duì)繩子的拉力為300N,則拉力的功率240W

D.該裝置的機(jī)械效率為68%時(shí),提升重物的重力是800N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】的室溫下,將千克水與千克的水混合.由于實(shí)驗(yàn)裝置不夠精密,在混合過程中與周圍物體有焦的熱量交換,則混合后的水的溫度為

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上的一物塊受水平推力F的作用,力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖甲所示,物塊的速度與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,物體在_________s(選填“1”、“4”或“7”)時(shí)處于平衡狀態(tài),第2s是物塊受到水平面的摩擦力大小為_____________N,與第2s時(shí)相比,第4s時(shí)物塊受到的摩擦力的大小_____________(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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