如圖所示，小球從斜面上某一高度由靜止開始滑下，與靜止于水平木板上的木塊撞擊 （不計(jì)空氣阻力）。下列說法正確的是 

  A．小球從斜面上下滑的過程中，如果以木板為參照物，小球是靜止的

  B．若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  C．木塊對(duì)木板的壓力就是木塊的重力

  D．小球從斜面開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中，小球的重力勢(shì)能一直減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


根據(jù)圖15中通電螺線管旁邊小磁針N極的指向，判斷電源的正、負(fù)極，并寫在括號(hào)內(nèi)。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


光纜通信是以光纖為載體(介質(zhì))，把要傳輸?shù)男盘?hào)變成光信號(hào)在光纖中傳播，那么光在光纖中的傳播方式是

A．沿著光纖的中軸線直線傳播              B．沿著光纖的外壁多次折射傳播

  C．沿著光纖的內(nèi)壁多次反射傳播            D．沿著光纖螺旋式的傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個(gè)白熾燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲線可知，當(dāng)燈泡兩端電壓增大時(shí)，燈絲的電阻也隨著增大，而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與電壓、電流無關(guān)．對(duì)此你如何解釋？　                        。在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，則電源電壓最大為       V。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列估測(cè)合理的是

  A．普通學(xué)生課桌的高約為80mm      B．中學(xué)生跑50m的時(shí)間一般約為3s

  C．普通人正常行走的速度約為5 m/s   D．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg

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科目：初中物理 來源： 題型：


1820年丹麥物理學(xué)家            發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),向世界宣布了電流的      效應(yīng)，開創(chuàng)了電磁應(yīng)用的新時(shí)代。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。

  （１）水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)         （填“升高”、“降低”或“不變”），此時(shí)，當(dāng)?shù)氐臍鈮?         （填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

  （２）撤掉酒精燈后，水不會(huì)立即停止沸騰，原因是         　　                  。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙的兩物體的質(zhì)量之比是3:4，則它們?cè)诘厍蛏鲜艿降闹亓χ仁莀___,若甲的質(zhì)量是6Kg,則乙的重力是（    ）

A.3：4，40N       B.4：3,  40N     C. 3：4，80N   D.4：3,   80N

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖13所示，為測(cè)量某液體的密度，小明用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、小石塊和細(xì)線進(jìn)行了如下操作：

a．將小石塊浸沒在待測(cè)液體中，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1和量筒中液面對(duì)應(yīng)的刻度V1；

b．讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2；

c．將小石塊用細(xì)線懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。

（1）使用彈簧測(cè)力計(jì)前，應(yīng)檢查指針是否指在_______________。

（2）為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為_______（填對(duì)應(yīng)字母代號(hào)）。

（3）小石塊浸沒在待測(cè)液體中時(shí)，排開液體的重力G排 =___________。

（4）待測(cè)液體的密度可表示為ρ液 =____________。

（5）小華還算出了小石塊的密度，其表達(dá)式為ρ石 =_______________。

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