【題目】小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實驗時,所用器材有:電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個,導線若干.
(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于 (選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)如圖甲所示,是小紅未連接完的實物圖,請你用筆畫線代替導線,將圖中的電路連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,它接入電路的阻值變。
(3)電路連接好后,小紅進行實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表,其中第3次實驗電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 A,第3次實驗所測的電阻值為 Ω.
(4)由實驗數(shù)據(jù)可知,Rx的阻值為 Ω.
實驗次數(shù) | U/V | I/A | R/Ω |
1 | 3 | 0.26 | 11.5 |
2 | 2.4 | 0.2 | 12 |
3 | 2 | ★ | ★ |
【答案】(1)斷開.
(2)電路圖如圖所示.
(3)0.16;12.5.
(4)12.
【解析】
試題分析:(1)為保護電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)由電路圖知,滑動變阻器接右下接線柱,滑動變阻器的滑片向右移動時,它接入電路的阻值變。
(3)由圖乙確定電流表量程與最小分度值,讀出電流表示數(shù);然后由表中實驗數(shù)據(jù)找出電壓,由歐姆定律求出電阻阻值.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出電阻三次測量值的平均值,它就是Rx的阻值.
解:(1)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
故答案為:斷開.
(2)滑動變阻器接右下接線柱,電路圖如圖所示.
故答案為:電路圖如圖所示.
(3)由圖乙知,電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,
電流表示數(shù)是0.16A;由表中實驗數(shù)據(jù)知,第3次的電壓U=2V,
本次實驗所測電阻值R3===12.5Ω.
故答案為:0.16;12.5.
(4)電阻Rx的阻值RX===12Ω.
故答案為:12.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并回答題。
美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀,這些形狀有時穩(wěn)定有時作連續(xù)性變化。它們有著五顏六色的光輝,像飄舞的彩帶,又像萬里長虹。在大約離磁極25°~30°的范圍內(nèi)會常出現(xiàn)極光,這個區(qū)域被稱為極光區(qū)或者極光橢圓帶。其實極光是地球周圍的一種大規(guī)模放電的過程,極光產(chǎn)生的條件有三個:大氣、磁場、高能帶電粒子。這三者缺一不可。極光不只在地球上出現(xiàn),太陽系內(nèi)的其他一些具有磁場的行星上也有極光。
一種理論認為極光是太陽與大氣層合作表演出來的作品。在太陽創(chuàng)造的諸如光和熱等形式的能量中,有一種能量被稱為“太陽風”。太陽風是太陽噴射出的帶電粒子,是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流,屬于等離子態(tài)。太陽風在地球上空環(huán)繞地球流動,以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場。地球磁場形如漏斗,尖端對著地球的南北兩個磁極,由于地磁場的作用,太陽發(fā)出的帶電粒子沿著地磁場這個“漏斗”沉降,進入地球的兩極地區(qū)。兩極的高層大氣,受到太陽風的轟擊后會發(fā)出光芒,形成極光。在南極地區(qū)形成的叫南極光,在北極地區(qū)形成的叫北極光。人們看到的極光,主要是帶電粒子流中的電子造成的。而且,極光的顏色和強度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數(shù)量。用一個形象比喻,可以說極光活動就像磁層(地磁場分布在地球周圍,被太陽風包裹著,形成一個棒槌狀的膠體,它的科學名稱叫做磁層。)活動的實況電視畫面。沉降帶電粒子為電視機的電子束,地球大氣為電視屏幕,地球磁場為電子束的導向磁場?茖W家從這個天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動的大量信息。在極光發(fā)生時,極光的顯示和運動是由于帶電粒子流受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制造成的。
根據(jù)以上短文,請回答以下問題:
(1)沒有高能帶電粒子,人們 (選填“能”或“不能”)看到極光現(xiàn)象。
(2) 在地球的兩極地區(qū)轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光。
(3)依據(jù)短文中的信息,你認為地球上的極光 (選填“容易”或 “很難”)在赤道附近出現(xiàn),其主要理由是 。
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【題目】編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時期的打擊樂器.用相同力度敲擊大小不同的編鐘時,發(fā)出的聲音具有不同的( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2014年7月,常州學生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”.
(1)如圖甲所示,他看到的“蝦”是因為光的 而形成的 像,真正的蝦在水中 (C/D/E/F)處.他用激光筆從A點向 (B/C/D/E/F)處射出光束,即可把蝦照亮
(2)拍照得到蝦的膠片后,他用如圖乙所示的幻燈機展示給同學們看.
①膠片上蝦的頭部朝 (上/下).
②測得膠片到凸透鏡的距離為8cm,則該凸透鏡的焦距可能是
A.2cm B.7cm C.9cm D.10cm
要使像變得更大,應(yīng)將幕布向 (左/右)移,并將凸透鏡向 (左/右)移.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】長春的冬天,教室窗玻璃的_______側(cè)(選填“內(nèi)”或“外”)會出現(xiàn)窗花,它是由水蒸氣發(fā)生_______而形成的(填物態(tài)變化).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測平均速度”的實驗中:
(1)本實驗的原理: ;
(2)本實驗除上圖所示的器材外,還缺 、 ;
(3)實驗過程中,使斜面保持很小的坡度的原因 ;
(4)若實驗時,由于某同學注意力不集中,小車已經(jīng)滑行一段后才開始計時,則會使所測全程平均速度偏 (選填大或小)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平地面上重100牛的小車,受到15牛的水平向右的拉力,向右做勻速直線運動,當水平向右的拉力增大到18牛時,小車受到的合力大小為 ,方向是 ,小車將做 運動.
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