【題目】電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開(kāi)關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門(mén)控制的（開(kāi)門(mén)燈亮、關(guān)門(mén)燈滅）．

（1）在如圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是（ ）

（2）判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī) （工作/不工作）時(shí)進(jìn)行，具體判斷方法是 。

【答案】（1） A （2） 不工作 、 當(dāng)壓縮機(jī)不工作時(shí)，打開(kāi)冰箱門(mén)，觀察燈是否發(fā)光

【解析】試題分析：（1）由題意可知，壓縮機(jī)與照明燈分別是由兩個(gè)開(kāi)關(guān)獨(dú)立控制的，它們能獨(dú)立工作，所以是并聯(lián)的，只有A圖符合題意，故應(yīng)選A；（2）判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī)不工作時(shí)進(jìn)行，當(dāng)壓縮機(jī)不工作時(shí)，打開(kāi)冰箱門(mén)，觀察燈是否發(fā)光，如發(fā)光是并聯(lián)，如不發(fā)光，則是串聯(lián)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮．但由于連線較亂，一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)，小明靈機(jī)一動(dòng)，隨意拆下一根導(dǎo)線，發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅，因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的，小明的方法是_______的（“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是______________．

（2）小組同學(xué)按圖1接好電路，圖2中是測(cè)C處電流時(shí)出現(xiàn)的情況，此現(xiàn)象說(shuō)明__________；圖3是該同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部實(shí)物圖．正確測(cè)量完干路C處電流之后，某同學(xué)想只改動(dòng)一根線測(cè)量通過(guò)L1的電流．請(qǐng)你在圖中改動(dòng)的線上畫(huà)“×”，并補(bǔ)畫(huà)上改動(dòng)后的導(dǎo)線．

（3）電流表分別接入到圖1中的A、B、C三處，測(cè)出第一組數(shù)據(jù)；為了防止偶然因素的影響，他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并完成第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓；方法二：改變其中一條支路的燈泡規(guī)格．

通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法____（選填“一”或“二”）進(jìn)行的，可以得出結(jié)論：_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)．四次實(shí)驗(yàn)用同一木塊，且木塊各個(gè)面的粗糙程度相同，前三次實(shí)驗(yàn)用同一塊長(zhǎng)木板，最后一次實(shí)驗(yàn)玻璃板代換長(zhǎng)木板．實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)摩擦力大小等于圖中標(biāo)注的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)．

（1）比較圖甲和圖丁實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)．
（2）比較圖和圖實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積大小（選填“有關(guān)”
或“無(wú)關(guān)”）．
（3）本實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】阿基米德發(fā)現(xiàn)的著名的阿基米德原理的內(nèi)容是__________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入百姓家庭，它給我們的生活提供了便利，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。汽車(chē)應(yīng)用了許多物理知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）汽油機(jī)是汽車(chē)的“心臟”。汽油機(jī)工作時(shí) 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

（2）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，通常在發(fā)動(dòng)機(jī)外裝有水套，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑的主要原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一次性紙杯倒?jié)M開(kāi)水，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），這杯水溫度降低到可以飲用時(shí)，放出的熱量最可能是（　�。�

A. 1×104J B. 4.2×104J C. 1×105J D. 1.5×105J

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列器材或裝置中，利用不同區(qū)域的氣壓值不同來(lái)工作的是（　　）

A. 密度計(jì) B. 打氣筒 C. 鍋爐液位計(jì) D. 灑水壺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖1所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

（1）若電流表連入電路前出現(xiàn)圖2所示的現(xiàn)象，接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ；實(shí)驗(yàn)時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)圖2所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，原因是 ；

（2）表格設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題是 。所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ，造成錯(cuò)誤的原因是 。

次數(shù)

Ia

Ib

Ic

1

0．10

0．20

1．50

2

0．20

0．30

0．50

3

0．32

0．40

0．72

（3）在某次實(shí)驗(yàn)接線時(shí)，小明接好最后一根線，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是 。

（4）在第三次實(shí)驗(yàn)中測(cè)C處電流時(shí)應(yīng)注意

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某時(shí)刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字表示的是當(dāng)時(shí)環(huán)境聲音的___(填聲音的特性)；若有大卡車(chē)路過(guò)，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將____(填“增大”“不變”或“減小”)．

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