16．如圖所示，甲乙丙三個實驗裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都為10g，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量都相同．
（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時科學合理的順序是（如圖甲中）：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）如果要比較不同燃料的熱值大小，則我們應(yīng)選擇乙、丙兩個裝置，實驗中通過比較液體b的溫度變化大小來反映燃料燃燒放出熱量的多少．
（3）如果要探究不同物質(zhì)的吸熱升溫屬性，應(yīng)選擇甲、乙兩個裝置，實驗中通過比較加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少．

分析 （1）安裝實驗器材時需要先固定B的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱；然后再調(diào)整A的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；
（2）燃料的熱值大小不能直接測量，需要通過液體吸收熱量的多少來體現(xiàn)燃料燃燒放出熱量的多少，而液體吸收熱量的多少跟液體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，因此為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大�。�
（3）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量相同，溫度計的示數(shù)變化相同時，通過比較加熱時間比較吸熱多少，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系．

解答 解：（1）為了利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，安裝器材時需要先固定B的位置，然后再調(diào)整A的位置，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；
（2）為了比較熱值大小要用不同的燃料，加熱同一種液體，讓液體的質(zhì)量相同，通過溫度計的示數(shù)高低得出吸熱多少，進而判斷熱值大小，應(yīng)選擇乙和丙兩圖進行實驗．
（3）為了比較兩種液體的比熱容，需要燃燒相同的燃料，加熱不同的液體，讓液體的質(zhì)量和溫度的變化相同，通過比較加熱時間，進而判斷兩種比熱容的大小關(guān)系，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進行實驗．
故答案為：（1）B；A；（2）乙、丙；液體b的溫度變化大�。唬�3）甲、乙；加熱時間的長短．

點評 本題考查了學生對熱值概念、比熱容概念的了解與掌握，分析時用好控制變量法是本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，為錫熔化或凝固的圖象，根據(jù)圖象可知
（1）錫的熔點是232℃．
（2）BC段表示的是熔化過程，這段過程中溫度保持不變，但必須從外界吸熱．EF段表示的是凝固過程，錫必須向外放熱
（3）錫熔化過程經(jīng)過3分鐘，在3-6分鐘的時間內(nèi)錫所處的狀態(tài)為固液共存，9-12分鐘內(nèi)錫處于凝固過程．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．某同學在研究摩擦力時，在同一水平面上各個側(cè)面光滑程度完全相同的木塊進行了三次實驗，當用彈簧測力計水平拉木塊做水平勻速直線運動時，彈簧測量計示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系是F1=F2＞F3；通過比較F1與F3的大小能得出的結(jié)論是同等情況下，滾動摩擦小于滑動摩擦．

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4．在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦進行實驗．
琴弦編號材料長度/cm橫截面積/mm
1銅600.76
2銅600.89
3銅601.02
4銅800.76
5銅
6銅1000.76
7鋼801.02
8尼龍801.02
9尼龍1001.02
（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為1、2、3的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為1、4、6的琴弦進行實驗．
（3）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想他還需進行操作是取任意編號的一根琴弦，調(diào)整其松緊程度，用相同的力，撥動琴弦，觀察振動頻率，得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S閉合后，電路正常工作，一會兒后，燈L熄滅，電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化．若電路故障只發(fā)生在電阻R或小燈L上，則故障是（　�。�
A．若電壓表V的示數(shù)變大，則一定是小燈L斷路
B．若電壓表V的示數(shù)變大，則一定是電阻R斷路
C．若電壓表V的示數(shù)變小，則可能是小燈L短路
D．若電壓表V的示數(shù)變小，則一定是電阻R短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．手電筒里裝有兩節(jié)干電池，電壓是3V，若上推金屬滑鍵，接通電路，小燈泡發(fā)光時的電阻是12Ω，求手電筒發(fā)光時通過小燈泡的電流．

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8．在圖所示的電路中，電源電壓為6伏且保持不變，電阻R1的阻值為20歐．閉合電鍵S后，電流表的示數(shù)為0.2安．求：
（1）電阻R2的阻值．
（2）電壓表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體在平面鏡中成像的大小，取決于（　�。�
A．平面鏡的大小B．物體到平面鏡的距離
C．物體到像的距離D．物體本身的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．按如圖所示的電路圖做“測量小電燈的功率”的實驗中．所用器材有：標有“3.8V”字樣的待測小電燈、電壓恒為6V 的電源、標有“20Ω 1A”的滑動變阻器、電流表、電壓表、開關(guān)及導線若干．
（1）某學生在實驗時，把電流表與電壓表的位置交換連接了（接線柱連接正確），閉合開關(guān)后會造成D（填字母）．
A．電流表燒壞        B．電壓表燒壞
C．小電燈燒壞        D．小電燈不亮
（2）另一學生按圖連接電路后，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到最左端時，燈不亮，電壓表有較大的示數(shù)．經(jīng)檢查，導線連接完好，則電路故障是小電燈斷路．
（3）排除該故障換用新元件后，閉合開關(guān)時，觀察到燈閃亮一下后立即熄滅，該學生在操作過程中的不當之處是閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片沒有放到最大阻值處．
（4）小明同學按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，從大到小調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，并將正確操作下的電壓表和電流表的示數(shù)填入如表．
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過上表數(shù)據(jù)，算出小電燈的額定功率為1.14W．
②還可得出關(guān)于燈絲電阻的結(jié)論是：燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．
③當小電燈正常工作時，連入電路的滑動變阻器的阻值為7.3Ω．（保留1為小數(shù)）

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