A. | 液體的流速越大,壓強越小 | |
B. | 摩擦起電的實質(zhì)是創(chuàng)造了電荷 | |
C. | 運動的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性 | |
D. | 液體很難被壓縮,說明液體分子間沒有空隙 |
分析 (1)流體流速越大的地方、壓強越小,流速越小的地方、壓強越大;
(2)摩擦起電是由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同造成的,在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強的得電子帶負電,束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電.
(3)慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性;慣性的大小與與質(zhì)量有;
(4)任何物質(zhì)的分子間都有間隙;
解答 解:A、在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小,故A正確;
B、摩擦起電的實質(zhì),并不是創(chuàng)造了電,只是通過摩擦,使電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電.故B錯誤.
C、慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,故C錯誤;
D、液體很難被壓縮,說明液體分子間存在著斥力,與分子間有間隙是無關(guān)的,故D錯誤.
故選A.
點評 此題考查了流體壓強與流速的關(guān)系、摩擦起電的實質(zhì)、慣性、分子運動論知識的了解和掌握,熟記知識點即可作答.是一道基礎(chǔ)題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減小,動能不變,機械能減小 | |
B. | 重力勢能減小,動能增加,機械能減小 | |
C. | 重力勢能減小,動能增加,機械能增大 | |
D. | 重力勢能減小,動能增加,機械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/v | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.30 | 0.38 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性 | |
B. | 撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性 | |
C. | 冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性 | |
D. | 炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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