根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（  ）
A．我們教室里的課桌高度約為2m
B．初中學(xué)生的平均體重約為500N
C．教室里日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為10A
D．光在真空中的傳播速度略小于在空氣中的速度
B
A．我們教室里的課桌高度約為0.8m，錯(cuò)誤；
B．初中學(xué)生的平均體重約為500N，正確；
C．教室里日光燈正常發(fā)光通過(guò)的電流約為0.2A，錯(cuò)誤；
D．光在真空中的傳播速度略大于在空氣中的速度，錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

張曉同學(xué)要測(cè)量一個(gè)小燈泡電功率，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8 V。

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他將圖甲中的實(shí)物圖連接完整；正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于    端（選填“A”或“B”）；
（2）張曉同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn)，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻     升高而增大。在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是              ；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
U/V
1.00
2.00
3.50
3.80
I/A
0.14
0.24
0.36
 
燈泡亮度
不亮
很暗
較亮
正常
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為    A，燈泡的額定功率為     W；
（4）當(dāng)張曉同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)，不小心把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時(shí)電壓表示數(shù)約為   V。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在進(jìn)行“用伏安法測(cè)額定電壓為2.5V小燈泡的額電定功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表已損壞，但手邊還有兩只開(kāi)關(guān)和一個(gè)阻值已知的定值電阻R0，于是他就利用這些元件重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)方案。

（1）閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向      滑動(dòng)（選填“左”或“右”）使電壓表的示數(shù)為  V，記為UL；
（2）保持滑片P的位置不變，斷開(kāi)S1，再閉合S2，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U，
（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫(xiě)出計(jì)算小燈泡額定功率的表達(dá)式：P＝           。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)        。
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
(3)閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于      （選填“A”或“B”）端。
(4)實(shí)驗(yàn)電路連好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無(wú)示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                      （寫(xiě)一條即可）。
(5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       W。

(6)若用上述電路測(cè)量了L1燈泡的額定功率后，再測(cè)定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改     表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片往         （選填“A”或“B”）移動(dòng)使燈L2正常發(fā)光。
(7)在同學(xué)們已做過(guò)的大量物理實(shí)驗(yàn)中，有不少涉及到物理量的測(cè)量。其中有一類(lèi)物理量可以直接用儀器進(jìn)行測(cè)量，如課本的長(zhǎng)度L可直接用毫米刻度尺測(cè)量；而另一類(lèi)物理量的測(cè)量只能間接完成，如速度v的測(cè)量，需用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的路程s，用計(jì)時(shí)器測(cè)量該物體通過(guò)這段路程所需時(shí)間t，再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動(dòng)速度v。其中電功率的測(cè)量是屬于     （選填“間接”或“直接”）測(cè)量，下列物理量的測(cè)量屬于直接測(cè)量的是       （填字母）。
A、固體密度的測(cè)量  B、導(dǎo)體電阻的測(cè)量   C、電路中電流的測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V。
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須         ，請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整（要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮）。
（2）若在連接電路時(shí)，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器     （A/B/C）連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

（3）小明合理地連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障。若電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，可以判斷燈泡        ；若電流表有示數(shù)，電壓表沒(méi)有示數(shù)，可以判斷燈泡          。
（4）下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08

2
3.8
0.40
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過(guò)程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：                       ，正確的測(cè)量結(jié)果P額=       W；
（5）在科學(xué)探究過(guò)程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)
                               ，可見(jiàn)這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：               （填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)）。
（6）在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率：?測(cè)量時(shí)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S和         ，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為         時(shí)，小燈泡正常工作；
?斷開(kāi)所有開(kāi)關(guān)后，再將開(kāi)關(guān)S和      閉合，讀出電流表的示數(shù)為I；
?算出小燈泡的額定功率P額=                     (用I、U額 和R0表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有下列器材：兩節(jié)干電池，電流表（0-0.6A；0-3A）、電壓表（0-3V；0-15V）、滑動(dòng)變阻器（10Ω、1.5A）、開(kāi)關(guān)各一個(gè)和若干導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你用這些器材測(cè)量一個(gè)小燈泡（額定電壓2.5V、額定功率小于1W）的額定功率和正常工作時(shí)的電阻。

（1）  用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖11甲中的器材連成實(shí)物電路
（2）  根據(jù)連接的實(shí)物圖在圖11乙中虛線(xiàn)框中畫(huà)出電路圖
（3）  閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為     V，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖11丙所示，則這時(shí)電流是      A.
（4）  實(shí)驗(yàn)測(cè)出的小燈泡額定功率為     W，正常工作的電阻是
         Ω。
（5）  若某同學(xué)在連接實(shí)物電路時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎么移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都不變，并且燈泡發(fā)光較暗，造成這種錯(cuò)誤的原因可能是                                           

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6 V的電源、額定電壓為3.8 V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20 Ω  1.5 A”的滑動(dòng)變阻器，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示的電路．

(1)如果小燈泡的額定功率小于2 W，電流表的量程應(yīng)選           A；
(2)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線(xiàn)不得交叉)；
(3)電路接好后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮，電壓表與電流表的示數(shù)較大．電路連接無(wú)誤，接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________，__________(兩空按操作步驟先后順序填寫(xiě)字母代號(hào))．
A．更換電池或小燈泡B．檢查電路是否短路
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置D．?dāng)嚅_(kāi)電路開(kāi)關(guān)
（4）在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2 V，則燈泡的實(shí)際功率        額定功率(選填“>”、“<”或“=”)；在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)出燈泡的額定功率, 必須將滑片向_____(選填；左或右)當(dāng)電壓表的示數(shù)為        V時(shí)小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)為0.4 A，則燈泡的額定功率為        W；

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖，用來(lái)測(cè)定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系，各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）（2分）小黃將各元件連接成如圖（b）所示的電路，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：     。
（2）（1分）電路調(diào)整正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到    時(shí)，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。
（3）（2分）為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮，此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為＿＿＿W。

(4) （2分）試計(jì)算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個(gè)狀態(tài)下的工作電阻，分別為        Ω和        Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，選用的電源電壓為4．5V，小燈泡的額定電壓為2．5V，電阻約為10Ω。

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) _______ 。
（2）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，連接完整如圖a所示的實(shí)物電路。
（3）閉合開(kāi)關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ （選填“A”或“B”）端。
（4）閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù)，原因可能是 ___________________ （寫(xiě)出一種即可）。
（5）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示，其讀數(shù)為 ______ V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向 ________ （選填“A”或“B”）移動(dòng)。
（6）改變滑片P的位置，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪制得如圖c所示的I – U圖象。由圖象可知，小燈泡兩端電壓是1．5V時(shí)，其電阻是 ______ Ω；小燈泡的額定功率是 ________W。
（7）根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸________，原因是______________________________。

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