為了解釋汽車超載帶來的案例隱患，同學們利用斜面、小球和木塊進行了實驗探究．讓質(zhì)量不同的小球分別從同一斜面、同一高度由靜止開始下滑(如圖所示)，使小球經(jīng)過A點時的速度相等．

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出小球在水平面上通過的距離隨小球的質(zhì)量變化的圖像．

(2)從表或圖中可得出，在小球通過A點的速度相同的條件下，小球在水平面上通過的距離隨小球質(zhì)量的增大而________．

(3)根據(jù)上述實驗結果可以解釋：若汽車以相同的速度行駛，超載后遇緊急情況從剎車開始到最后停止，汽車所通過的路程________．

答案：
解析：

　　(1)如圖所示

　　(2)增大

　　(3)增大


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列說法中正確的是

[　　]

A．

只要有力作用在物體上，力就對物體做功

B．

物體只要移動距離，就做了功

C．

有力作用在物體上，物體也移動了距離，力對物體一定做了功

D．

有力作用在物體上，物體沿力的方向移動了距離，力對物體一定做了功

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

陽陽在蹦床上做游戲，從高處落到蹦床上又被彈起．在她從高處下落且尚未接觸蹦床的過程中，忽略空氣阻力的影響，以下說法中正確的是

A．

陽陽的重力勢能逐漸變小

B．

陽陽的動能逐漸增大

C．

陽陽的機械能逐漸增大

D．

陽陽受到的力逐漸增大

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

用豎直向上的拉力F1和F2使質(zhì)量相同的兩物體分別以速度v1和v2勻速上升高度h，拉力所做的功為W1和W2，拉力的功率為P1和P2，已知v1＞v2，則

[　　]

A．

W1＝W2，P1＝P2

B．

W1＝W2，P1＞P2

C．

W1＝W2，P1＜P2

D．

W1＞W(wǎng)2，P1＝P2

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

2011年11月3日凌晨，我國自主設計的“神舟”八號飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接，攜手遨游太空．對接后，“神舟”八號相對于“天宮一號”是________的(填“運動”或“靜止”)；它們沿橢圓形軌道繞地球運行時，動能較小的點是________(填“近地點”或“遠地點”)．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

下列說法中正確的是

[　　]

A．

從支點到動力作用點的距離叫做動力臂

B．

力臂一定在杠桿上

C．

只有杠桿靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，才叫做杠桿平衡

D．

杠桿長就是動力臂加上阻力臂的長度

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

如圖所示，某人用一根輕質(zhì)木棒挑著重為120 N的物體站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB長為1.2 m，重物懸掛處離肩膀的距離BO為0.8 m，則手在A端對木棒豎直向下的作用力的大小為________N．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

濱州黃河大橋如圖甲所示．若將大橋斜拉部分的一半簡化成圖乙所示的杠桿模型，其中O點為支點，P為橋面部分的重心．請在圖乙中畫出拉索對橋面拉力F的力臂l和橋面所受重力G．

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科目：初中物理 來源：人教版新課標(2012) 八年級下 題型：

小軍同學為了探究“使用動滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實驗裝置．實驗前，小軍用彈簧測力計測得動滑輪的重力為1.0 N，每個鉤碼的重力為0.5 N；實驗過程中，小軍多次改變動滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對應的彈簧測力計示數(shù)，并將其填寫在預先設計好的記錄表中(如下表所示)．

分析實驗數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實驗誤差的條件下，彈簧測力計的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動滑輪的重力G0的關系為________；在動滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動滑輪________．

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同步練習冊答案