5．剛從冰箱的冷凍室里拿出的雪糕，如果立即用舌頭舔一下，舌頭容易被雪糕粘�。嚱忉屍渲性颍�

分析 物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝固．

解答 答：剛從冰箱冷凍室中取出的雪糕，用舌頭去添了一下，舌頭被“粘住”了，這是因?yàn)樯囝^上的水在溫度較低的雪糕上放熱，凝固成冰．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化的區(qū)分，把握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（　�。�
A．牛頓B．米C．千克D．秒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，兩個(gè)相同的A、B正方體并排放在水平桌面上時(shí)，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P，若將它們按圖乙所示疊放，則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2P；若按圖丙所示將A物體平移出$\frac{1}{3}$，則此時(shí)物體A對(duì)物體B的壓強(qiáng)為1.5P．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．小華在課外探究彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化關(guān)系，利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

（1）請(qǐng)你幫小華完成上表的空白處．
（2）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是彈簧測(cè)力計(jì)．
（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到彈簧的伸長(zhǎng)量跟外力的變化的關(guān)系是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比．
鉤碼質(zhì)量/g050100150200250300400
指針位置/cm2345677.57.5
彈簧伸長(zhǎng)量/cm0123455.55.5
（4）小華作出了如圖乙三個(gè)圖象，其中正確的是B．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．用如圖所的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，
（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖所示，它的示數(shù)是1.6N．
（3）改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
壓力F/N34567
摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
（4）分析圖象可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成正比．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半．她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。搶�(shí)驗(yàn)存在的缺陷在于沒有控制壓力大小不變．
（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中拉動(dòng)木塊后撤銷拉力，木塊會(huì)因?yàn)閼T性而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，若表面越光滑會(huì)滑動(dòng)的越遠(yuǎn)（越遠(yuǎn)/越近），由此可推理如果物體受到的所有力都消失，運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．列車從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，并且速度逐漸增大，是由于受到牽引力的作用．關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車還能繼續(xù)行駛是由于慣性，但汽車速度逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是由于受到摩擦阻力的作用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如下圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)氣球膨脹的程度大小的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．
（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與C氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．
（5）王軍設(shè)計(jì)的裝置中用到了氣球，請(qǐng)你作出對(duì)該器材的選擇的評(píng)價(jià)：優(yōu)點(diǎn)：氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀，時(shí)間更短，缺點(diǎn)是：氣球演示不能得出準(zhǔn)確的溫度變化，故無(wú)法得出定量關(guān)系．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

14．如圖所示，一小木塊從斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后便停下來(lái)．請(qǐng)你畫出木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí)的受力示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示為“窖井蓋丟失自動(dòng)警示裝置”，當(dāng)井蓋丟失時(shí)上方?jīng)]了壓力，彈簧將貼有反光貼的警示標(biāo)志彈起，起到警示作用．該裝置是一個(gè)費(fèi)力（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿．夜晚也能看到警示標(biāo)志，是因?yàn)闊艄庹丈涞剿鼤r(shí)發(fā)生了反射（填光學(xué)現(xiàn)象）．

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