【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.
(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為 cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先 ,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為
g.
(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為 kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏 .
【答案】30;將游碼撥到標尺左端的零刻線處;63.6;1.02×103;。
【解析】
試題分析:(1)在進行量筒的讀數(shù)時,注意分度值,視線應(yīng)與液面的凹底相平.
在調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼應(yīng)撥到零刻線上.
天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.
(2)將牛奶的質(zhì)量和體積代入公式ρ=便可求出其密度.
根據(jù)公式,分別分析質(zhì)量和體積的偏差,即可得出結(jié)論.
解:(1)由圖甲知,量筒的分度值為1ml,所以牛奶的體積為30ml,即30cm3.
由圖乙知,游碼沒有在標尺左端的零刻線上,在調(diào)節(jié)天平平衡時,應(yīng)將游碼撥到標尺左端的零刻線處.
由圖丙知,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為50g+10g+3.6g=63.6g.
(2)m=63.6g﹣33g=30.6g
ρ===1.02g/cm3=1.02×103kg/m3
當(dāng)將量筒中的牛奶倒入燒杯中,會有牛奶沾在量筒壁上,而倒不干凈,因此所測的質(zhì)量會偏小,根據(jù)公式ρ=得測得的密度比真實值偏。
故答案為:30;將游碼撥到標尺左端的零刻線處;63.6;1.02×103;小.
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【題目】投出去的鉛球在重力作用下沿曲線運動,說明力可以使物體的 發(fā)生改變;鉛球落地時將地面砸出了一個小坑,說明力可以使物體的 發(fā)生改變.如果飛行中的鉛球受到的所有的力突然消失,那么鉛球?qū)⒆?運動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電焊工人在焊接時,要戴上防護眼罩,這主要是為了( )
A.防止火星飛濺到眼睛上,把眼睛燙傷
B.防止紫外線對人眼的傷害
C.防止紅外線對人眼的傷害
D.為了使眼睛看到焊接點
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【題目】在研究摩擦起電時發(fā)現(xiàn),摩擦起電實際上是物體的電子轉(zhuǎn)移而帶電.因此,得到電子的物體帶 電;失去電子的物體帶 電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】很多家用電器都有待機功能.如電視機可以遙控關(guān)機,而不必斷開電源.這一功能雖給人們帶來了方便,但電器在待機狀態(tài)下的能耗也十分嚴重.下表是某家庭的有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù).
這些電器每天待機時共耗電多少度?該家庭若能及時斷開用電器電源,每月可以節(jié)約電費多少元(設(shè)我市民用電價為0.55元/度,每月按30天計算)?
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【題目】小蘭利用如圖所示的裝置來探究“平面鏡的成像特點”:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實驗較合適:
(2)實驗時她應(yīng)該在玻璃板 (選填“前”或“后”)觀察蠟燭的像;若用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是 像;
(3)實驗中,若蠟燭A距玻璃板8cm,則蠟燭B與A相距 cm才能與蠟燭A的像完全重合(忽略玻璃板的厚度);
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時,始燭A的像 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是( )
A.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
B.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
C.只要兩個物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
D.只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力
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