唐代的孔穎達在名為《禮記.月令》一書疏注中的“虹始見”條下寫道:“云薄漏日,日照雨滴則虹生”,這里雨虹的產(chǎn)生是_ 現(xiàn)象。英國物理學家_ 首先研究了這一現(xiàn)象,他通過_ 將一束太陽光分解為七種顏色的光。
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級10月階段檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
小明盛熱湯時,戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因為水先 成水蒸氣,又遇冷 成小水珠附著在眼鏡片上。
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇句容初三上期期中學情分析考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質量m的關系圖,從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值(選填:“大于“、”小于”或“等于”).在標準大氣壓下,若一定質量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J,其中有60%的熱量被質量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收,c水=4.2×103J/(kg•℃),則水的溫度將升高 ℃.
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
把100mL水和100mL酒精混合在一起,結果總體積小于200ml,說明_____________.固體和液體很難被壓縮,說明了______________.?
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科目:初中物理 來源:2016屆北京大學附屬中學河南分校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一種聲光報警器的電路如圖所示,當感應開關S1和S2都閉合時,會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )
A. 燈泡不亮,電鈴不響
B. 燈泡不亮,電鈴響
C. 燈泡亮,電鈴不響
D. 燈泡亮,電鈴響
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇蘇州市區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把裝有水的酒杯放在桌上,用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲,改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同.對此同學們提出四個問題,其中較有價值且可探究的問題是( )
A. 手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音?
B. 聲音是由水振動產(chǎn)生的嗎?
C. 音調(diào)為什么會隨水量變化而變化?
D. 音調(diào)和水量多少有什么關系?
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省阜寧縣九年級上學期期中統(tǒng)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
“探究串聯(lián)電路特點”時,小明連接的電路如圖甲所示.
(1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(2)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有 (填序號).
(3)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,把 接入,閉合開關前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(4)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該 .
(5)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.你認為小聰?shù)霓k法是 (選填“可行的”或“不可行的”)說出你判斷的依據(jù) .
(6)正確操作實驗后,測得A、B、C三處的電流分別為IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓分別為UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是 .
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
某家庭需要將60kg、20℃的水加熱到70℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時,需要燃燒0.9kg的煤氣.己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容為C=4.2×103J/(kg·℃).求:
(1)把60kg、20℃的水加熱到70℃需吸收的熱量;
(2)0.9kg的煤氣完全燃燒時放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南麓山國際實驗學校初三上期限時訓練物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示, AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中通電時( )
A.UAB>UBC IAB<IBC B.UAB>UBC IAB=IBC
C.RAB<RBC IAB=IBC D.UAB=UBC IAB>IBC
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