【題目】如圖所示,是小明制作的多功能實驗裝置,小車放在水平面上,把支架豎直固定在小車上,在支架中點O處用一細(xì)線懸吊一個質(zhì)量為m的小球,其重力作用線剛好經(jīng)過靜止在小車上的小桶的中心.

(1)小車靜止時,剪斷細(xì)線,小球恰好落在小桶中;若拉著小車水平勻速直線運動的同時剪斷細(xì)線,小球還能落在小桶中嗎,為什么?

(2)利用小明的實驗裝置,提出一個還能研究的物理問題,并請寫出研究該問題的主要操作方法.

【答案】(1)能;(2)如下所示

【解析】

試題分析:(1)能;未剪斷細(xì)線前,小球與車一起向前運動,剪斷細(xì)線后,因小球具有慣性會保持與車一樣的運動速度,所以小球還能落在小桶中;(2)問題1:勢能和動能的轉(zhuǎn)化;操作方法:剪斷細(xì)線,小球下落.重力勢能越來越小,動能越來越大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;問題2:動能和勢能相互轉(zhuǎn)化;操作方法:讓小球擺動起來,從高處擺向低處時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;從低處擺向高處時,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;

問題3:探究物體表面是否水平;操作方法:把小車放在研究物體表面,待小球靜止后觀察小球的重力作用線是否與小車低板面或上支架垂直

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】給以下數(shù)據(jù)加上合適的單位:

(1)一個中學(xué)生的體重約為550______;

(2)人的一般步行速度約為5______

(3)光在水中的傳播速度為2.2×108______;

(4)一頭豬的質(zhì)量約為90______.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計懸掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部將要接觸為止(水未溢出),如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象:求:

(1)分析圖象可知,圓柱體重力是 N;

(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是 N;

(3)圓柱體的密度是 kg/m3(g=10N/kg);

(4)在圓柱體浸沒后逐漸下降的過程中,水對燒杯底的壓力 ,燒杯底對桌面的壓強 (選填“變大”“變小”或“不變”)

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【題目】如圖,電源電壓18V保持不變,電流表量程是0﹣06A,電壓表量程是0﹣15V,小燈泡上 標(biāo)有“6V 3W”字樣.要求:開關(guān)閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程,且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(燈絲電阻不變).則下列說法正確的是( )

A. 滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表和電壓表示數(shù)都變大

B. 當(dāng)電流表示數(shù)為04A時,電壓表示數(shù)為12V

C. 該電路的最大功率為9W

D. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω﹣60Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個由某種材料制成的空心球放入甲液體中時,小球漂浮;當(dāng)把它放入乙液體中時,小球懸浮。則下列判斷不正確的是( )

A. 球在甲、乙兩種液體中受到的浮力相等

B. 甲液體的密度大于乙液體的密度

C. 材料的密度一定大于乙液體的密度

D. 材料的密度一定小于甲液體的密度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一箱汽油用去一半后,剩下的汽油:

A、比熱容、密度不變,熱值減半

B、比熱容、密度、熱值均不變

C、比熱容、密度、熱值均減半

D、比熱容減半,密度、熱值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像。若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B,把它們并排豎放在水平地面上,則兩圓柱體AB對水平地面的壓強之比為 ( )

A. 8︰1 B. 4︰3

C. 4︰1 D. 1︰2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把質(zhì)量是1 kg的某物體掛在彈簧秤上,將它浸沒在密度為0.85×103 kg/m3的某種液體中時,彈簧秤的讀數(shù)為零,則此物體的密度為_______ kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體只受F1和F2兩個力的作用,這兩個力的三要素完全相同,則這個物體所受到的合力是

A. 0 B. F1 — F2 C. F1 + F2 D. 無法確定

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