在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
(1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖;實驗中應(yīng)保證 相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是 .
(2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是 .
(3)該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的四個實例中也采用這種研究方法的是 .
A.認(rèn)識電壓時,我們可以用水壓來類比
B.用磁感線來描述磁場
C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少
D.保持電阻不變,改變電阻兩端電壓,探究電流與電壓關(guān)系
(4)若水平面絕對光滑,鐵球?qū)⒆?u> 運動.
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小軍在綜合實踐活動中,利用天平(砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材,對某種合金和水進(jìn)行了探究.
(1)小軍首先對該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究.
①將天平放在水平桌面上并游碼歸零后,若指針靜止時位置如圖1所示,則應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié);
②圖2是正確測量合金塊質(zhì)量時使用砝碼情況和游碼的位置,它的質(zhì)量為 g;
③圖3是他用量筒測量②中合金塊體積的情景,則該合金塊的體積是 cm3;
④換用大小不同的合金塊,重復(fù)上述測量,他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖4所示.由圖象可知,合金塊的質(zhì)量與體積成 比;
⑤通過上述探究,若合金塊的體積為10cm3則它的質(zhì)量m= g;
(2)小軍接著對水進(jìn)行研究,描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖5中甲所示.他分析后發(fā)現(xiàn),由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)作了水的質(zhì)量,導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過坐標(biāo)原點,由此推斷:水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線是 (選填圖5中“乙”“丙”或“丁”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
我們在關(guān)門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的 有關(guān).如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的 有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
體育課有爬桿和爬繩兩種運動,某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速向上爬( )
A.因為繩子粗糙,爬繩時受到的摩擦力較大
B.因為爬桿時手握桿的力要大些,爬桿時受到的摩擦力較大
C.爬繩和爬桿時受到的摩擦力一樣大
D.若爬桿和爬繩的速度不同,則速度大的摩擦力大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
感受身邊的物理﹣﹣質(zhì)量為1.5×104mg的物體最可能的是( )
A.一臺電腦 B.一頭成年大象
C.一個成年人 D.一只鋼筆
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是小明同學(xué)筆記中的摘錄,其中不正確的是( )
A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的
B.汽油機在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.同種物質(zhì)質(zhì)量相同時,溫度越高的物體含有的熱量越多
D.燃料的熱值與燃料的質(zhì)量沒有關(guān)系
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市廬江縣三校聯(lián)考九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,重為100N的物體在拉力F的作用下以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動,不考慮滑輪重、繩重、輪與軸間的摩擦,此時拉力F的大小為5N,則物體與地面間的摩擦力f= N,拉力F的功率是 W.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省泰州市沿江區(qū)域九年級第二次模擬考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲.接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導(dǎo)線,再次接通電源時,燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯誤的是
A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時,熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北省宜昌市九年級四月統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)測物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示為英子家電能表的參數(shù),她家最多能接入總功率為 W的用電器。當(dāng)她只接入家中臺式電腦時,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過25圈用時3min,電腦的電功率為 W。
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