【題目】將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，則下列說法中正確的是

A. 燈L1的電阻比燈L2的電阻大 B. 燈L1的額定功率比燈L2的額定功率大

C. 電路中，通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大 D. 電路中，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小

【答案】A

【解析】

解答：A. 燈泡的明暗由實際功率決定，燈L1較亮，燈L2較暗，則燈泡L1的實際功率大于L2的實際功率，由圖可知：兩燈串聯(lián)，由于串聯(lián)電路處處電流相等，根據(jù)公式R= 可知：燈L1的電阻比燈L2的電阻大，故A正確；B. 燈泡L1、L2額定電壓相同，根據(jù)P=可知燈L1的額定功率比燈L2的額定功率小；故B錯誤。C. 兩燈串聯(lián)，由于串聯(lián)電路處處電流相等，則通過燈泡L1、L2的電流相等，故C錯誤；D. 由U=IR可知L1燈泡兩端實際電壓比燈L2兩端電壓大，故D錯誤；

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國自行研發(fā)的“殲—20”戰(zhàn)機(jī)在空中飛行的雄姿，它是中國研制的第一代雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機(jī)，將擔(dān)負(fù)起中國未來對空、對海的主權(quán)維護(hù)任務(wù)。（g=10N/kg）

（1）飛機(jī)能夠升空，是因為機(jī)翼上表面受到的氣壓_____________________（填“大于”、“等于”或“小于”）機(jī)翼下表面的氣壓；“殲—20”戰(zhàn)機(jī)最大起飛質(zhì)量是 37 噸，在空中沿水平方向勻速飛行時，它受到的升力為___________N。

（2）該飛機(jī)空載時質(zhì)量約為 33.6 噸，每個輪子與地面的接觸面積均為0.02m2，（按三個相同的輪子與地面接觸計算），則它靜止在地面上時對地面的壓強(qiáng)是多大______________？

（3）當(dāng)“殲—20”發(fā)動機(jī)以7.5×104N的推力使其以 500m/s 的速度飛行時，發(fā)動機(jī)推力的功率是多大？1h 內(nèi)發(fā)動機(jī)對飛機(jī)做功為多少 ___________________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1為30Ω，小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”字樣．閉合S，斷開S1、S2，滑動變阻器滑片P移至最右端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光；閉合S、S1、S2，滑片P移至最左端時，電路消耗的總功率為4.8W，忽略小燈泡電阻隨溫度的變化，求：

（1）電源電壓及小燈泡L的電阻；

（2）滑動變阻器的最大阻值；

（3）閉合S，斷開S1、S2，移動滑片P，使滑動變阻器的電功率為0.72W時，滑動變阻器連入電路的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機(jī)械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. G1＞G2，η1＞η2B. G1＜G2，η1＜η2

C. G1=G2，η1=η2D. G1＞G2，η1＜η2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平拉力F的作用下重100N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，則拉力F的大小為（ ），物體A與水平桌面的摩擦力大�。� ）。

A. 200N；10N B. 200N；20N C. 20N；10N D. 20N；20N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,物體甲放置在水平的地面上,物體乙放置在甲的上表面,用水平向右的力F拉物體乙時,甲、乙兩物體始終保持靜止,則下列分析正確的是 （ ）

A. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力的作用

B. 乙物體只受到拉力、重力、甲對乙的支持力以及摩擦力的作用

C. 甲物體只受到重力、地面對甲的支持力、乙對甲的壓力以及地面對甲的摩擦力的作用

D. 把甲、乙兩個物體看成一個物體,則該物體只受到拉力和摩擦力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．

（1）實驗中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的（“相同”或“不同”）．

（2）如表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)．

指出表格中所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)據(jù)________，造成錯誤的原因是________．

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因可能是____________

A. 通過燈泡的電流小 B. 燈泡的燈絲斷了 C. 燈泡被短路了 D. 小燈泡靠近負(fù)極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．

(1)實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向______ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______ ．

(2)杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛______ 個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．

(3)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1-F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.6m時，F1為______ N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是電路，銅絲和鎳絡(luò)合金絲長短與粗細(xì)均相同。閉合開關(guān)后，通過觀察_____，可以比較導(dǎo)體電阻的大小，這種研究方法叫_____（選填“轉(zhuǎn)換法”或“等效替代法”）．這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

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