【題目】如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機(jī)械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是

A. G1＞G2，η1＞η2B. G1＜G2，η1＜η2

C. G1=G2，η1=η2D. G1＞G2，η1＜η2

【答案】B

【解析】

甲、乙兩個滑輪組承擔(dān)動滑輪及貨物的繩子段數(shù)分別為n甲=2、n乙=3，根據(jù)F=得：

G1=n甲F-G動= 2F-G動，

G2=n乙F-G動=3F-G動，

因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：

2F-G動<3F-G動，

即G1<G2；

因兩重物被提升高度相同，根據(jù)W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據(jù)機(jī)械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機(jī)械效率越高，所以甲滑輪組的機(jī)械效率小于乙滑輪組的機(jī)械效率，即η1＜η2。故B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一 木塊分別放入兩容器中，當(dāng)木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的 是

A. 木塊受到的浮力一樣大 B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對容器底部的壓強(qiáng)較大 D. 盛甲、乙兩種液體的容器對桌面的壓強(qiáng)相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好．開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是( )

A. 電壓表V1示數(shù)為零，燈L1斷路

B. 電壓表V1示數(shù)為零，燈L1短路

C. 電流表A示數(shù)為零，燈L2斷路

D. 電流表A示數(shù)為零，燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】1821年，德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象：把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計串聯(lián)成閉合電路，然后把銅絲和鐵絲的一個連接點放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫，把另一個連接點放在火焰上加熱，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，這一現(xiàn)象說明這時閉合電路中產(chǎn)生了電流．塞貝克把這種電流叫做“熱電流”，把這一電路叫做“熱電偶電路”．實驗小組按照如圖所示的電路進(jìn)行了塞貝克的模擬實驗，下表是實驗測得的熱電流大小與溫度差關(guān)系的數(shù)據(jù)．回答問題：

電流中有了電流，說明銅絲與鐵絲的兩個接點間有了________，產(chǎn)生熱電流的條件是：________，熱電偶電路中，兩金屬連接點間的________越大，熱電流越大．從能量轉(zhuǎn)化角度看，熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是小娟測動滑輪的機(jī)械效率的示意圖。她用彈簧測力計拉動繩子自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時彈簧測力計從圖中的A＇位置勻速豎直上升到B＇位置，在這個過程中，彈簧測力計的示數(shù)為1.2N。請你根據(jù)小娟做的實驗完成下列問題：（g取10N/kg）

（1）測動滑輪機(jī)械效率的原理式：_________。

（2）此動滑輪機(jī)械效率為_________。（保留兩位有效數(shù)字）

（3）請?zhí)岢鲆环N提高此動滑輪機(jī)械效率的方法：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”

（1）圖甲所示壓強(qiáng)計_____（選填“是”或“不是”）連通器，是通過U形管中水面的____來反映被測壓強(qiáng)大小的。

（2）比較乙圖、丙圖和丁圖可以得到在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_______。

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差將_____，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與______有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，如圖所示閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗，則下列說法中正確的是

A. 燈L1的電阻比燈L2的電阻大 B. 燈L1的額定功率比燈L2的額定功率大

C. 電路中，通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大 D. 電路中，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測通器來測試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時小燈泡發(fā)光，連接E時小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用電流表測電流”的實驗中，

（1）按圖（a）所示的電路連接好后，把電流表先后接在電路中的a、b、c處時得到如下的記錄表格．

比較測得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各處________．

（2）按圖（b）所示的電路連接好后，閉合開關(guān)后，各電流表的示數(shù)記錄在下表中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路中的電流等于________．

（3）在某次實驗過程中，小明同學(xué)剛連接好電路，開關(guān)尚未閉合時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖（c）所示，這是因為________；如果小明同學(xué)在閉合開關(guān)后電流表才出現(xiàn)了如圖所示的情況，其原因可能是________．

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