A. | 工件A大 | B. | 工件B大 | C. | 一樣大 | D. | 不能確定 |
分析 A、B兩金屬工件,先后投入到同一桶水中,AB物體放出熱量、溫度降低,水吸收熱量、溫度升高;
由題知,兩次水升高的溫度相同,也就是水吸收的熱量相同;由Q=cm△t分析.
解答 解:金屬工件A和金屬工件B質(zhì)量和初溫都相同,mA=mB,t0A=t0B,
先后分別放到同一桶冷水中冷卻,熱平衡后再取出,兩次冷卻中水溫升高的溫度相同,即水吸收熱量與A、B,放出熱量均相等:QA放=QB放;
由于取出A后,放入B時(shí),水溫與A的終溫相等,A、B兩工件降低溫度:△tA>△tB,
由Q放=cm△t得,cA=$\frac{{Q}_{A放}}{{m}_{A}△{t}_{A}}$,cB=$\frac{{Q}_{B放}}{{m}_{B}△{t}_{B}}$,$\frac{{Q}_{A放}}{{m}_{A}△{t}_{A}}$<$\frac{{Q}_{B放}}{{m}_{B}△{t}_{B}}$,故cA<cB.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了比熱容的概念、熱平衡方程、熱量公式,能確定A、B金屬工件的末溫關(guān)系是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用刻度尺仔細(xì)地測(cè)量這張紙的厚度 | |
B. | 用刻度尺仔細(xì)地多次測(cè)出這張紙的厚度,然后求平均值 | |
C. | 用刻度尺分別仔細(xì)地測(cè)出1000張這種紙的厚度,然后求平均值 | |
D. | 用刻度尺仔細(xì)地測(cè)出1000張這種紙疊加起來的總厚度,再除1000得到這張紙的厚度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)量時(shí)刻度尺不能歪斜 | |
B. | 記錄結(jié)果時(shí)必須在數(shù)字后面注明單位 | |
C. | 測(cè)量時(shí),都必須從刻度尺的左端量起 | |
D. | 讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使樂曲更優(yōu)美、動(dòng)聽 | B. | 為了獲得更好的音色 | ||
C. | 改變笛聲的大小 | D. | 使長(zhǎng)笛發(fā)出不同的音調(diào) |
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