【題目】熱機工作時,能量的轉化過程是( )
A.內(nèi)能→化學能→機械能 B.化學能→內(nèi)能→機械能
C.化學能→機械能→內(nèi)能 D.內(nèi)能→機械能→化學能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人體心臟的跳動是由_________來控制的.醫(yī)生在人的胸部和四肢連上電極,就可以在儀器上看到心臟跳動的_________隨時間變化的曲線,這就是通常說的_________,通過_________可以了解心臟的工作是否正常.
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【題目】在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.使音叉的振動時間延長
C.將音叉的微小振動放大,便于觀察
D.使聲波多次反射,形成回聲
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【題目】小明同學使用電流表時,本應使用“—”和“3”接線柱,但誤將“—”和“0.6”接線柱接入電路,而電流還是從“0.6”接線柱流入,從“—”接線柱流出。這樣做的結果將是
A. 電流表的指針轉過的角度變小了 B. 電流表的指針不動
C. 電流表的指針轉過的角度變大了,電流表可能燒壞 D. 電流表的指針反向偏轉
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【題目】
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 96 | 99 | 99 | 99 |
(1)分析表中數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)該同學有一溫度數(shù)據(jù)記錄是不妥的,不妥的數(shù)據(jù)是第 min的數(shù)值;
(2)沸騰前和沸騰時水中氣泡上升情況如圖甲、乙所示,則圖 是水在沸騰時的情況;
(3)實驗中,小明為驗證水沸騰是否需要吸熱,他在水沸騰時應 ;
(4)根據(jù)數(shù)據(jù),描出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象;
(5)根據(jù)圖象知道,水沸騰的特點是 .
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【題目】如圖所示,小明將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.小明改變鋼尺伸出桌邊的長度,撥動鋼尺,使兩次振動的幅度大致相同,聽鋼尺的聲音變化.這個實驗用來探究 .(選填“A”、“B”或“C”);然后小明保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,用不同的力撥動鋼尺,聽鋼尺的聲音變化.這個實驗用來探究 (選填“A”、“B”或“C”).
A.探究響度與物體振幅的關系
B.探究音調(diào)與物體振動頻率的關系
C.探究音色與發(fā)聲體的材料是否有關.
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【題目】某校新建成一個噴水池,在池底中央安裝了一只射燈。射燈發(fā)出的一束光照在右邊的池壁上,當池內(nèi)無水時,站在池旁左邊的人,看到在S點形成一個亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內(nèi)灌水,水面升至a位置時,人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )
A. P點在S點的下方,Q點在S點的上方 B. P點在S點的上方,Q點在S點的下方
C. P點在S點的上方,Q點在S點的上方 D. P點在S點的下方,Q點在S點的下方
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【題目】在測量中,測量得到的數(shù)值稱為測量值,測量值和真實值之間的差異叫;若測量中不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄結果時粗心等就會造成測量的 . 在測量中,是能夠避免的,而是不能而且也是不可能避免.
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