用手按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手(  )

  A.不能傳播聲音 B. 使鼓面停止了振動(dòng)

  C.把聲音反射回去了 D. 吸收了聲波


分析:  解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,聲音消失.

解答:  解:

當(dāng)敲擊鼓時(shí),鼓面會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音,當(dāng)用手按住鼓面時(shí),手使鼓面振動(dòng)停止,所以聲音就消失了.

故選B.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用透明玻璃做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗饶芡腹庖材?u>      光;小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,車(chē)內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車(chē)子的       (填“上”或“下”)方,因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


由歐姆定律公式I=變形得R=,對(duì)此,下列說(shuō)法中正確的是( 。

  A.  加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則導(dǎo)體的電阻越大

  B.  通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,則導(dǎo)體的電阻越小

  C.  當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),導(dǎo)體的電阻也為零

  D.  導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)導(dǎo)體的電流無(wú)關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖電路中,電源電壓為4.5V且保持不變,電阻R1“4Ω  0.5A”,變阻器R2的最大值為20Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,為了保證電表不超過(guò)量程及各元件的安全,變阻器接入電路的阻值范圍是  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


小明看到滑動(dòng)變阻器的銘牌模糊不清,于是想測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值Rx.他從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)的器材有:電壓未知的電源、量程合適的電壓表、已知阻值為R0的定值電阻R0、銘牌不清的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干.


(1)他已經(jīng)連好電路的一部分,如圖甲所示,在不改動(dòng)電壓表位置及其連線(xiàn)的情況下,請(qǐng)幫助他把電路連接完整,并在圖乙中畫(huà)出電路圖.

(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要測(cè)量的物理量并用相應(yīng)的字母表示.

  ;

  

③RX= (用已知量和測(cè)量量表示).

(3)請(qǐng)你寫(xiě)出兩條在此實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該注意的事項(xiàng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下面關(guān)于平面鏡成像的說(shuō)法正確的是( 。

  A.鏡里的像是虛像                   B. 鏡里的像是實(shí)像

  C.像的大小與鏡的大小有關(guān)           D. 人向鏡靠近0.2m,像將遠(yuǎn)離鏡0.2m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


打雷時(shí),雷聲和閃電是在同時(shí)同地產(chǎn)生的,但我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲,這表明:  .光在真空和空氣中的傳播速度約為  m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


生活、生產(chǎn)中常用到光學(xué)知識(shí):在開(kāi)鑿大山隧道中,用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn)方向,如圖所示,是利用了光沿  ;有時(shí)人們把電視機(jī)遙控器的紅外線(xiàn)發(fā)射窗正對(duì)電視機(jī)對(duì)面墻壁發(fā)射,也能控制電視機(jī),這是利用光的  現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在揚(yáng)州古城挖掘過(guò)程中,工作人員巧妙地引用太陽(yáng)光水平照入挖掘隧道,解決了挖掘時(shí)的采光問(wèn)題,如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出平面鏡的位置,并補(bǔ)全光路;

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同步練習(xí)冊(cè)答案