【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。已知電源電壓為6 V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V，由此判定燈_______(填“L1”或“L2”)斷路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為______V。

【答案】 L1 0

【解析】當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，電路中有開路。用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6 V，且都等于電源電壓。由此可得a 、c兩點到電源正負(fù)極的連接是連通的。a 、b兩點到電源正負(fù)極的連接是連通的，燈L2沒有開路，由此判定燈L1斷路；

用電壓表測b、c兩點間的電壓，因為L1開路，電路中無電流，不分壓，不能接在電源上，示數(shù)為0。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示.一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了.針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有________；屬于導(dǎo)體的有________________，它們能導(dǎo)電的原因是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說 ． 如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音的音調(diào) ， 這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖：要求：用直尺規(guī)范作圖.
（1）一條光線照射在平面鏡上O點，如圖所示，請在圖中畫出它的反射光線并標(biāo)出反射角的位置及大小.

（2）根據(jù)平面鏡成像的特點，在下圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一架已調(diào)節(jié)好平衡的天平稱量物體，由于砝碼的使用時間過長，已經(jīng)有點磨損，用這架天平稱量物體的質(zhì)量將( )
A.偏小
B.正好相等
C.偏大
D.隨稱量物體改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中．

（1）如圖所示，連接電路時，至少需要___根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格____（相同/不同）的小燈泡．

（2）在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是___________（填出一種即可）．

（3）小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓．她能否測出L2兩端電壓？____，理由是____________．

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．請對小明的做法進行評價：___________，改進方法是___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在萬米高空飛行時，艙外大氣壓比艙內(nèi)氣壓低．要使艙內(nèi)獲得新鮮空氣，必須使用壓縮機把空氣從艙外壓進艙內(nèi)。在這個過程中，壓縮機對空氣做功，空氣的（ ）
A.溫度升高，內(nèi)能增加
B.溫度降低，內(nèi)能減少
C.溫度升高，內(nèi)能減少
D.溫度降低，內(nèi)能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲物體質(zhì)量為100g，乙物體質(zhì)量為20g．比較這兩個物體的質(zhì)量關(guān)系時，下列表達最確切的是( )
A.甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少
B.甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低
C.甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小
D.甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小

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