(5分)小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí),用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣.對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想2:彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
猜想3:彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
小明為探究自己的猜想,設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根,測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
(1)該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想 (填寫序號(hào));
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與 有關(guān).
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
(1)2; (2)得到材料、粗細(xì)均像相同的兩根彈簧;(3)拉力大;
(4)彈簧的原長(zhǎng);對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量.
【解析】
試題分析:對(duì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量因素,小明有三種猜想:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量,彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量,彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量.
(1)保持彈簧材料、粗細(xì)相同,原長(zhǎng)不同,改變拉力大小,對(duì)比伸長(zhǎng)量的大小關(guān)系,這是探究彈簧伸長(zhǎng)量與原長(zhǎng)的關(guān)系,故是研究猜想2;
(2)實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”,保持了彈簧材料、粗細(xì)相同,原長(zhǎng)不同;
(3)實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”觀察伸長(zhǎng)量的變化,探究伸長(zhǎng)量與拉力大小的關(guān)系;
(4)該探究過程需要探究的物理量是彈簧的原長(zhǎng),比較彈簧的伸長(zhǎng)量.
考點(diǎn):控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:填空題
(4分)如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.這種物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ℃,熔化過程持續(xù)的時(shí)間是 min.熔化過程中,該物質(zhì)的內(nèi)能 (選填“不變”、“增加”或“減少”).
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(1)動(dòng)滑輪所受重力的大。
(2)該過程中的有用功W有;
(3)該裝置的機(jī)械效率η.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)燈L不亮,電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路的故障可能是( )
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)關(guān)于聲的知識(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 電視機(jī)上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的
B. 教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲
C. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 利用超聲波清洗眼鏡,表明聲音具有能量
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)如圖所示,“神舟十號(hào)”與“天宮一號(hào)”運(yùn)動(dòng)到相距30m的位置時(shí),開始發(fā)送和接受 信號(hào),自動(dòng)控制對(duì)接,知道相互接觸時(shí)耗時(shí)150s.若以“天宮一號(hào)”為參照物,“神舟十號(hào)”是 的,且速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說明玻璃棒 ;此輕小物體 (選填“肯定”或“可能”)是帶電體.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題
(6分)如圖是家庭電路的一部分.電能表的電流規(guī)格是“10(40)A”,L是“220V 22W”的節(jié)能燈,插座上接人“220V 220W”的電視機(jī) (圖中未畫出).燈和電視機(jī)同時(shí)工作,求:
(1)通過電能表的電流;
(2)連續(xù)工作4h消耗多少kW?h的電能;
(3)該電路中還能接入的用電器的最大功率.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
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A.分子間引力 B. 電荷間引力 C. 磁極間引力 D. 摩擦力
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