【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)通過導(dǎo)體的電流改變時(shí)，電壓與電流的比值也隨著改變

B. 用不同的導(dǎo)體研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論不一樣

C. 導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小

D. 同一導(dǎo)體，兩端電壓越大，通過電流也越大

【答案】D

【解析】

根據(jù)歐姆定律的推導(dǎo)公式可知，雖然電阻是由算出，但電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，與電壓U、電流I無(wú)關(guān)。

A、由可知，電壓與電流的比值等于導(dǎo)體的電阻，同一導(dǎo)體的電阻一定，所以，當(dāng)通過導(dǎo)體的電流改變時(shí)，其電壓與電流的比值不變，故A錯(cuò)誤；

B、用不同的導(dǎo)體來(lái)研究電流和電壓的關(guān)系，結(jié)論都是一樣的，即電阻一定時(shí)，電流和電壓成正比，只是比例系數(shù)不同而已，故B錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，只與它本身的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)，與電流和電壓無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；

D、同一電阻的阻值不變，由可知，電阻兩端電壓越大，通過它的電流也越大，故D正確。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別用如圖所示的兩個(gè)滑輪組，將同一物體提升到相同高度，若物體受到的重力為100N，動(dòng)滑輪的重力為20N．在把物體勻速提升1m的過程中（不計(jì)繩重和摩擦），F甲所做的功是_____J；甲、乙滑輪組的機(jī)械效率_____（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，小明往燒瓶中倒入適量的水，用酒精燈加熱至沸騰，繼續(xù)加熱時(shí)水的溫度 ______（選填“升高”、“不變”或“降低”），水沸騰時(shí)他觀察到的氣泡現(xiàn)象與圖______（選填“甲”或“乙”）中描述的一樣。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，符合安全用電原則的做法是

A. 電線上晾衣服

B. 電路中的燈泡和開關(guān)

C. 濕手觸摸電器

D. 大功率的用電器同時(shí)使用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

漏電保護(hù)斷路器

電給我們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)安全隱患，根據(jù)安全用電要求，現(xiàn)在，許多用戶特別是新建樓房的電路中除了要安裝防止電流過大的空氣斷路器（俗稱“空氣開關(guān)”）外，還必須安裝如圖甲所示的漏電保護(hù)斷路器（俗稱“漏電保護(hù)器”），它們通常安裝在供電箱中．

家用漏電保護(hù)斷路器是在用電器發(fā)生漏電故障或人因操作失誤而觸電時(shí)實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，正常情況下，住戶家中沒有電流流向地面，即圖乙中I3為零，進(jìn)戶線中流入的電流I1和流出的電流I2相等．如果電路中某處發(fā)生漏電（漏電是指電流從墻體、人體、接地線或其他路徑流向地面），即圖中的I3不為零，就會(huì)造成I1和I2不相等，當(dāng)I1和I2的差異達(dá)到一定值，漏電保護(hù)斷路器便會(huì)迅速自動(dòng)切斷電路．排除漏電故障后，重新合閘即可恢復(fù)供電．為確保使用安全，漏電保護(hù)斷路器上設(shè)置了試驗(yàn)按鈕，需要每月試按一次，如果試驗(yàn)按鈕按下漏電保護(hù)器無(wú)動(dòng)作，說(shuō)明漏電保護(hù)器需要更換．

（1）漏電保護(hù)斷路器實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)________（電源/用電器/開關(guān)）．

（2）家庭電路電流過大的原因有________（只需答一個(gè)原因），當(dāng)家庭電路電流過大時(shí)，漏電保護(hù)斷路器________（能/不能）自動(dòng)切斷電路．

（3）如果電路中發(fā)生漏電，漏電電流為I3， 則I1、I2、I3大小關(guān)系的表達(dá)式為________．

（4）站在地面上的人體不小心接觸了火線，如圖丙所示，該人體的電阻為3000Ω，人與地面、電線等的接觸電阻為2500Ω，電路中安裝了規(guī)格為如圖丁所示的漏電保護(hù)斷路器，該漏電保護(hù)斷路器______（能/不能）及時(shí)斷開電路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明在研究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）觀察實(shí)驗(yàn)裝置如圖，操作的錯(cuò)誤是：_____。除圖中所示的器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_____。

（2）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_____ （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_____（選填“（a）”或“（b）”）是水沸騰時(shí)的情況。燒瓶中的水沸騰后，停止對(duì)水加熱，水停止沸騰，這說(shuō)明_____。

（4）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同，他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。

（5）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖）．根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖）．由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)中，把神經(jīng)纖維分為有髓鞘與無(wú)髓鞘兩大類。現(xiàn)代生物學(xué)認(rèn)為，髓鞘是由多層（幾十到幾百層不等）類脂物質(zhì)﹣﹣髓質(zhì)累積而成的，髓質(zhì)具有很大的電阻。已知蛙有髓鞘神經(jīng)，髓鞘的厚度只有2 μm左右，而它在每平方厘米的面積上產(chǎn)生的電阻卻高達(dá)1.6×105Ω。

（1）若不計(jì)髓質(zhì)片層間的接觸電阻，計(jì)算髓質(zhì)電阻率（已知電阻定律公式為R＝ρ）。

（2）若有一圓柱體是由髓質(zhì)制成的，該圓柱體的體積為32π cm3，當(dāng)在其兩底面上加上1000V的電壓時(shí)，通過該圓柱體的電流為10 πμA，求該圓柱體的圓面半徑和高。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡，這樣做是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于_________；

(2)杠桿平衡后，在A點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，再在B點(diǎn)掛___個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡；

(3)在(2)杠桿平衡的基礎(chǔ)上，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格，則杠桿的__________（選填“左”或“右”）端將下沉；

(4)若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處由豎直向上拉動(dòng)改為逐漸傾斜時(shí)，為使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為3V．求：（要有必要的文字描述）

（1）電源電壓是多少？

（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時(shí)，分析L1、L2的發(fā)光情況以及電壓表的示數(shù)為多少？

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