【題目】如圖所示電路中,甲、乙、丙三燒瓶中分別裝有等質(zhì)量的純水或煤油,瓶?jī)?nèi)電阻絲電阻的大小關(guān)系為R>R=R , 瓶中均插有同型號(hào)的溫度計(jì),則下列實(shí)驗(yàn)裝置能完成對(duì)應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)的是(
A.
可用于探究電熱與電阻的關(guān)系
B.
可用于探究電熱與電阻的關(guān)系
C.
可用于研究“吸收熱量相同時(shí),比較不同液體的比熱容”
D.
可用于研究“吸收熱量相同時(shí),比較不同液體的比熱容”

【答案】C
【解析】解:A、由圖示實(shí)驗(yàn)可知,電源與電阻都相同,電阻產(chǎn)生的熱量相等,無法探究電熱與電阻的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;
B、兩燒瓶中所裝液體種類不同,無法判斷電阻產(chǎn)生熱量的多少,無法完成實(shí)驗(yàn),故B錯(cuò)誤;
C、兩相同的電阻并聯(lián),在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量相等,純水與煤油吸收的熱量與質(zhì)量都相等,可以根據(jù)純水與煤油溫度的變化比較純水與煤油比熱容的大小,故C正確;
D、兩串聯(lián)電阻阻值不同,在相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量不同,無法研究“吸收熱量相同時(shí),比較不同液體的比熱容”,故D錯(cuò)誤;
故選C.
分析圖示實(shí)驗(yàn),應(yīng)用控制變量法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法.攝影在暗室中進(jìn)行,快門是常開的,但是由于沒有光照亮物體,底片并不感光,光源是一只閃光燈,它每隔一定時(shí)間閃亮一次,物體就被照亮,底片就記錄下這時(shí)物體的位置,光源不斷閃亮,底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置.

兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據(jù)照片分析:

(1)甲球做___________直線運(yùn)動(dòng),乙球做__________直線運(yùn)動(dòng);(選填“勻速”或“變速”)

(2)若光源每隔0. 02 s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為_______s,甲球所用時(shí)間__________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙球所用時(shí)間.

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【題目】關(guān)于核聚變,下列說法正確的是

A. 原子核必須在超高溫下才能發(fā)生聚變

B. 任何兩個(gè)原子核都可以發(fā)生聚變

C. 原子彈爆炸時(shí)釋放的巨大能量來自核聚變

D. 目前人類已經(jīng)建成核電站,利用核聚變發(fā)電

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【題目】下列長(zhǎng)度接近1厘米的是()

A.鉛筆芯直徑B.食指寬C.手掌寬D.小學(xué)生身高

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【題目】工人師傅為了安裝教室里損壞的一塊窗戶玻璃,選擇下列哪種刻度尺最合適()

A.分度值為1cm1m長(zhǎng)的刻度尺B.分度值為1mm1.5m的刻度尺

C.分度值為1mm20cm長(zhǎng)的刻度尺D.分度值為1cm1.5m長(zhǎng)的刻度尺

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【題目】某同學(xué)周日登云陽山,她通過手機(jī)上的指南針APP得知AB兩處的氣壓分別為915hPa978hPa.根據(jù)大氣壓相關(guān)知識(shí)可知,A處海拔比B_____(填“高”或“低”);1hPa_____Pa.(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=1.013×105Pa)。

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【題目】下列單位換算正確的是(

A.12.56cm=12.56×10-2m=0.125mB.12.56cm=12.56cm×10-2m=0.125m

C.12.56cm=12.56÷102m=0.125mD.12.56cm=1256×10-2cm=0.125m

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【題目】在勻速行駛的列車內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上跳起,他將落在:

A.起跳點(diǎn)前方B.起跳點(diǎn)后方

C.起跳點(diǎn)處D.都有可能

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