3．小聰同學(xué)用兩把刻度尺分別測(cè)量木塊長(zhǎng)度，如圖所示，你認(rèn)為她選擇甲刻度尺時(shí)測(cè)量更加精確，這把刻度尺的分度值是1mm，這個(gè)木塊的長(zhǎng)度記作3.25cm．

分析 刻度尺上最小的一格代表的長(zhǎng)度是它的分度值；
刻度尺的使用要注意其量程和分度值，起始端從0刻度線開始的，讀出末端刻度值，即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：由圖知：
甲刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值位1mm；乙刻度尺上1cm之間有2個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.5cm，故甲刻度尺測(cè)量更加精確；
物體左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)與3.25cm對(duì)齊，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.25cm．
故答案為：甲；1mm；3.25．

點(diǎn)評(píng) 長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，我們要熟練掌握刻度尺的使用和讀數(shù)方法，特別注意測(cè)量結(jié)果要有一位估讀值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．在生活中熱現(xiàn)象的例子常�？梢�，下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述正確的是（　　）
A．小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜，眼鏡片立即模糊，這是汽化現(xiàn)象
B．打開冰箱門時(shí)，常會(huì)看見門前冒“白氣”，這是汽化現(xiàn)象
C．夏天喝飲料，常在杯中加入冰塊，一會(huì)兒冰塊變小，這是液化現(xiàn)象
D．電冰箱內(nèi)側(cè)壁會(huì)看見附有一層白色的冰晶，這些冰晶是凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小敏學(xué)習(xí)了“光的折射”后，想知道光進(jìn)入不同介質(zhì)時(shí)，彎曲程度是否相同（折射角是否相等）．如不同，彎曲程度與什么因素有關(guān)．
魏老師幫她設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓一激光手電筒射出的光束從空氣中斜射入水中，從水中再進(jìn)入玻璃，然后再進(jìn)入空氣中，其光路圖如圖所示．小敏還上網(wǎng)查出了一些介質(zhì)的其他參數(shù)，如下表：
物　　質(zhì)空氣水玻璃植物油
密度（kg/m3）1.291000915
速度（m/s）3×1082.25×1082×108
表格中出現(xiàn)了一個(gè)物理量：“密度”，雖然小敏還沒學(xué)習(xí)這一物理量的相關(guān)知識(shí)，但分析表中數(shù)據(jù)猜想可知：
（1）玻璃的密度比水的密度大；
（2）光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．立竿見“影”B．手“影”C．湖光倒“影”D．形“影”不離

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車的s-t圖象，由圖象可知（　�。�
A．在0-5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
B．經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車通過的路程大
C．第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車的速度相同
D．10-20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于比熱容的說法中，不正確的是（　�。�
A．物體的比熱容跟溫度有關(guān)
B．物體的比熱容跟物體吸收和放出的熱量有關(guān)
C．物體的比熱容是物質(zhì)本身的一種特性
D．物體的質(zhì)量越大它的比熱容越大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．我國(guó)家庭電路的電壓為220V．各班教室內(nèi)的有線揚(yáng)聲器（廣播）的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．坐在溫馨的物理考場(chǎng)，仔細(xì)想想：上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16s（秒）；一名同學(xué)的質(zhì)量為50kg（千克） （填上合適的物理量單位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪，若使繩端的拉力沿向上的方向
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繩子繞法．
（2）完善下列實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好
B．用彈簧秤測(cè)量出重物的重力
C．在動(dòng)滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧秤的位置
D．豎直勻速拉彈簧秤，使重物上升一段距離，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；
E．用刻度尺分別量出重物上升的距離和繩的自由端彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離
F．由測(cè)得的數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%，求出滑輪組的機(jī)械效率
（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若物重4N，重物上升了0.1m，彈簧秤示數(shù)為2N，請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η=66.7%．
（4）你能分析一下效率不是100%的原因嗎？請(qǐng)你試著寫出兩條：機(jī)械本身的重力及其摩擦等、動(dòng)滑輪自重不能忽略．

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同步練習(xí)冊(cè)答案