【題目】下列裝置中,沒有用到電磁鐵的是(
A.電磁起重機
B.電磁繼電器
C.電鈴
D.電熱毯

【答案】D
【解析】解:電磁起重機,電磁繼電器,電鈴都用到了電磁鐵.而電熱毯是把電能轉化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應. 故選D

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們把 摩擦過的 帶的電荷叫做正電荷,人們把 摩擦過的 帶的電荷叫做負電荷.

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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1=20Ω,只閉合開關S時電流表的示數(shù)是0.15A,再閉合開關S1時電流表示數(shù)是0.21A.求:

1)電源電壓.

2)開關SS1都閉合時,電阻R2的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是(
A.沙塵暴起,飛沙滿天
B.微風拂過,炊煙裊裊
C.陽春三月,花香襲人
D.豐收季節(jié),麥浪起伏

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做功可以改變物體的內(nèi)能,下圖中物體的內(nèi)能減少的是( )

A.

壓縮氣體做功

B.

鉆木取火

C.

克服摩擦做功

D.

氣體對外做功

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中,利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量,測得數(shù)據(jù)如表所示.

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

4

4

0.1

2.0

0.3

66.7%

(1)實驗中應盡量 勻速向上拉動彈簧測力計;

(2)第3次實驗測量的機械效率為 %;

(3)比較1、2兩次實驗,小組同學發(fā)現(xiàn):同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度 ,比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組, 越大,機械效率越高.第4次拉力做的額外功與第3次相比 (選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可見機械效率提高的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】敲擊鼓面,在聽到鼓聲時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;我們能聽見鼓聲是通過 傳播的.

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【題目】(1)請在圖甲中畫出木棒所受重力G的示意圖和力F的力臂(用字母L標明).

2)我市BRT公交車的后門左右欄桿上均裝有一個紅色按鈕(如圖乙所示),每個按鈕相當于一個開關,當乘客按下任一按鈕,駕駛臺上的指示亮,提醒司機有人下車,請將丙圖所示的電路正確連接.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車,所用的拉力是180N,繩子自由端被拉下1m.若不計繩重和摩擦,試計算:

(1)請畫出滑輪組的裝置圖.

(2)小明所做的總功是多少焦?

(3)此滑輪組的機械效率是多少?

(4)若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車,則該滑輪組的機械效率為多少?

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