【題目】下列裝置中，沒有用到電磁鐵的是（ ）
A.電磁起重機
B.電磁繼電器
C.電鈴
D.電熱毯

【答案】D
【解析】解：電磁起重機，電磁繼電器，電鈴都用到了電磁鐵．而電熱毯是把電能轉化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應． 故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們把 摩擦過的 帶的電荷叫做正電荷，人們把 摩擦過的 帶的電荷叫做負電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，R1=20Ω，只閉合開關S時電流表的示數(shù)是0.15A，再閉合開關S1時電流表示數(shù)是0.21A．求：

（1）電源電壓．

（2）開關S、S1都閉合時，電阻R2的電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是（ ）
A.沙塵暴起，飛沙滿天
B.微風拂過，炊煙裊裊
C.陽春三月，花香襲人
D.豐收季節(jié)，麥浪起伏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功可以改變物體的內(nèi)能，下圖中物體的內(nèi)能減少的是（ ）

A．

壓縮氣體做功

B．

鉆木取火

C．

克服摩擦做功

D．

氣體對外做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測量滑輪組機械效率實驗中，利用如圖所示的滑輪組進行了4次測量，測得數(shù)據(jù)如表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

4

4

0.1

2.0

0.3

66.7%

（1）實驗中應盡量 勻速向上拉動彈簧測力計；

（2）第3次實驗測量的機械效率為 %；

（3）比較1、2兩次實驗，小組同學發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機械效率與重物被提升高度 ，比較第1、4次實驗數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組， 越大，機械效率越高．第4次拉力做的額外功與第3次相比 （選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見機械效率提高的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】敲擊鼓面，在聽到鼓聲時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的；我們能聽見鼓聲是通過 傳播的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）請在圖甲中畫出木棒所受重力G的示意圖和力F的力臂（用字母L標明）．

（2）我市BRT公交車的后門左右欄桿上均裝有一個紅色按鈕（如圖乙所示），每個按鈕相當于一個開關，當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示亮，提醒司機有人下車，請將丙圖所示的電路正確連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用滑輪組提升一重為810N的摩托車，所用的拉力是180N，繩子自由端被拉下1m．若不計繩重和摩擦，試計算：

（1）請畫出滑輪組的裝置圖．

（2）小明所做的總功是多少焦？

（3）此滑輪組的機械效率是多少？

（4）若小明用該滑輪組提起另一輛重為630N的摩托車，則該滑輪組的機械效率為多少？

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