圖甲所示是家庭中常用的一種插線板。小宇同學在使用中發(fā)現(xiàn)：開關斷開時指示燈不亮，插孔不能提供工作電壓；開關閉合時指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關閉合時插孔也能提供工作電壓。根據(jù)以上描述，請在圖乙中畫出開關、指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


后端挑著裝滿道具的“百寶箱”，前端挑著由活動支架與花布組成的“戲臺”，江西省非物質文化遺產傳承人肖秋林就這樣挑著擔子四處游走，表演了40多年“一人一臺戲”的布袋木偶戲。如圖所示，假設“戲臺”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點A、B之間距離為l.5m，扁擔視作重力不計的硬直棒。

（1）挑起擔子時，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功?

（2）假設肩膀與扁擔的接觸點為D，當手不對扁擔施加力的作用時，要使扁擔在水平位置平衡，前端懸掛點A與點O的距離多大?

（3）當前端的“戲臺”卸下后，左手在A點施加力，同樣能使扁擔在水平位置平衡。若肖師傅是在站立時卸下“戲臺”，則卸下“戲臺”前后：

①扁擔對肩膀壓力         （填“變大”、“變小”或“不變”）。

②肖師傅對水平地面的壓強如何變化?變化多大?（假設肖師傅的每只腳與地面的接觸面積為200cm2）

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科目：初中物理 來源： 題型：


潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用．如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F G（填“＞”、“＜”或“=”）．當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，凸透鏡焦距為f，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像�，F(xiàn)將蠟燭沿主光軸向左移動2f的距離，移動蠟燭的同時移動光屏，使燭焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像（   ）

      A．一直變小            B．一直變大                C．先變大后變小        D．先變小后變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，閉合開關，先將導體ab水平用力向右移動，導體cd也隨之運動起來。下列說法正確的是（   ）

       A．實驗裝置中的甲裝置產生的現(xiàn)象在生活中的應用是電動機

B．實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應現(xiàn)象

       C．實驗裝置中的乙裝置把機械能轉化為電能

       D．如果回路均為超導材料制成，且導體ab與cd之間距離足夠大，

當回路中產生感應電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失。

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《龜兔賽跑》新篇：兔子和烏龜自從上次賽跑后，成為了好朋友，于是在以后的旅行中，陸地上兔子背著烏龜跑，在水中烏龜馱著兔子游，兔子和烏龜因此都走得更快更遠了，實現(xiàn)了共贏。當兔子背著烏龜在陸地上奔跑時，下列說法正確的是

A．以兔子為參照物，烏龜是運動的

B．以烏龜為參照物，兔子是運動的

C．以地面為參照物，烏龜是靜止的，兔子是運動的

D．以地面為參照物，烏龜和兔子都是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：


炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當空的小河邊游玩時發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是

A．水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少

C．石頭的吸熱能力強，因此石頭升溫快

D．這是小明的錯覺造成的，實際上岸上石頭與水的溫度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，是由光的直線傳播形成的是( )

A. 太陽光經(jīng)過凸透鏡形成光斑 B. 手影的形成 C. 水中鉛筆看起來變彎折 D．塔在水中形成倒影

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學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了進一步的探究，器材有：開關、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干。

（1）回答下列問題：

（1）圖18是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù)，請將其填入表格中。

（2）導體電阻的大小跟材料、長度、橫截面積的關系。

A.電阻的大小與長度的關系是： ；

B.電阻的大小與橫截面積的關系是： 。

（3）進行多次測量的目的是 。

（4）此實驗也可以得出電流與電阻的關系是： 。

【拓展】用上述合金材料制成常1m，橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω.而實驗中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2,則一根合金絲的電阻為 Ω，長度為 m。

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