【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個完全相同的燒杯中分別裝入______、初溫相同的水和煤油.
(2)實驗所采取的方法是:選擇相同規(guī)格的電加熱器,認為在相同時間內(nèi)水和煤油______相同,通過比較______,可以完成實驗探究.
(3)根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖所示,其中______的吸熱能力較強.
(4)由(3)題中圖像可知,當水和煤油的溫度均從10℃升高到30℃,吸收的熱量之比Q水吸:Q煤油吸=______;則水和煤油比熱容之比C水:C煤油=______.
【答案】 質(zhì)量相同 吸收的熱量 升高的溫度 水 2:1 2:1
【解析】(1)根據(jù)比較吸熱能力的方法,要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相等,故在兩個完全相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油;
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)換法,選擇相同規(guī)格的電加熱器,認為在相同時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相同,根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法,通過比較升高的溫度,可以比較吸熱能力的大小,完成實驗探究;
(3)根據(jù)實驗繪出的水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象可知,加熱相同的時間,水的溫度變化小,根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法,其中水的吸熱能力較強;
(4)由圖象可知,當水和煤油的溫度均從10℃升高到30℃,煤油加熱的時間為2.5分鐘,水加熱的時間為5分鐘,根據(jù)轉(zhuǎn)換法,吸收的熱量之比;根據(jù),在質(zhì)量和升高的溫度相同時,比熱容c與Q成正比,故則水和煤油比熱容之比: .
故答案為:(1)質(zhì)量相同;(2)吸收的熱量;升高的溫度;(3)水;(4)2:1;2:1.
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【題目】個人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。
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【題目】在測量電阻RX的實驗中,實驗器材有:干電池3節(jié),電流表一個,開關(guān)2個,已知電阻阻值為R0的定值電阻一個,導(dǎo)線若干.
(1)實驗時甲組同學(xué)利用現(xiàn)有實驗器材測量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).
(____________)
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,觀察到電流表無示數(shù);
B.只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示RX,則RX=________
(2)實驗時乙組同學(xué)利用現(xiàn)有實驗器材測量未知電阻RX的阻值,如圖所示他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路.
①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路連接完整.(只添加1條導(dǎo)線).
(____________)
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,觀察到電流表無示數(shù);
B.只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1)
②請你用I1、I2和R0表示RX,則RX=________
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【題目】下列有關(guān)說法正確的是
A.我們教室里通過每盞日光燈的電流約為1A
B.小明將一本物理書從地上撿起來放在課桌上,則小明對物理書所做的功約為2J
C.汽油的熱值為4.6×107J/kg,表示1kg汽油燃燒時釋放的熱量為4.6×107J
D.小明同學(xué)的體重為50kg,從一樓登上五樓用了50s,則他登樓的功率約為150J
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【題目】冬天常用一種電熱暖手寶,其內(nèi)部液體通常采用水,這是利用水的__________的屬性,使保暖時間更長.為使用更安全,它內(nèi)部采用雙重溫控保護開關(guān),兩個溫控開關(guān)是_________(串聯(lián)/并聯(lián))起來使用的.若袋內(nèi)初溫為25℃,質(zhì)量為0.5kg的水吸收了1.68×105J的熱量,則水升高到_________℃.(在標準大氣壓下)
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【題目】如圖所示,當開關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0.經(jīng)檢查除小燈泡外,其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是
A.燈L1斷路B.燈L2短路
C.燈L1短路D.燈L1、L2均斷路
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【題目】質(zhì)量相等的兩金屬塊A和B長時間放在沸水中,將它們從沸水中取出后,立刻分別投入甲、乙兩杯質(zhì)量和溫度都相同的冷水中.不計熱量損失,當甲、乙兩杯水的溫度不再升高時,發(fā)現(xiàn)甲杯水的溫度低于乙杯水的溫度,兩杯水吸收的熱量Q甲____Q乙,兩金屬塊比熱容cA____cB(均選填“>”“<”或“=”)
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【題目】在“探究決定物體動能大小的因素”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗,他讓三個小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動水平面上的木塊,并測出小球推動木塊移動的相應(yīng)距離s,由此比較小球動能的大。ㄕf明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達斜面底端時的速度相同.)實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | |||
小球 | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm | 小球釋放的高度h/cm | 小球推移木塊的距離s/cm |
A | 12 | 33 | 8 | 22 | 4 | 11 |
B | 12 | 15 | 8 | 10 | 4 | 6 |
C | 12 | 3.6 | 8 | 2.4 | 4 | 1.2 |
(1)分析表格中第1次實驗的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:物體的速度一定時,__________越大,物體的動能就越__________.
(2)分析小球A的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:____________________________.
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【題目】如圖,電源電壓不變,當開關(guān)S1、S2都閉臺時,電流表的示數(shù)是0.3A,電壓表的示數(shù)是3V;若兩表互換位置,當開關(guān)S2閉合、S1斷開時,電流表示數(shù)是0.2A,則電源電壓為_______ V,R2的電阻為_______Ω.
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