A. | 要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾 | |
B. | 電動自行車的車把刻有凹凸不平的條紋 | |
C. | 為把作業(yè)本擦得更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓橡皮擦 | |
D. | 我們學(xué)校的垃圾箱下方裝有輪子便于同學(xué)移動 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過減小壓力來減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動摩擦代替滑動摩擦.
解答 解:
A、要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾,是為了在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;
B、自行車手把上有凹凸不平的條紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力,不符合題意;
C、為把作業(yè)本擦得更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓橡皮擦,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力,不符合題意;
D、學(xué)校的垃圾箱下方裝有輪子,這是用滾動代替滑動來減小摩擦力,便于同學(xué)移動,符合題意.
故選D.
點(diǎn)評 知道摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法,能利用摩擦力的知識解釋生活中有關(guān)的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ①②③ | D. | ④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號 | 物體到凸透鏡的距離/cm | 光屏上的像到凸透鏡的距離/cm |
1 | 40 | 13.3 |
2 | 30 | 15 |
3 | 20 | 20 |
4 | 15 | 30 |
5 | 10 | 光屏上沒有像 |
6 | 8 | 光屏上沒有像 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量 | |
B. | 噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高 | |
C. | 聲音在15℃的空氣中,傳播速度約為1500m/s | |
D. | 超聲波在空氣中比次聲波傳播速度大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 深夜跳廣場舞時(shí)將音響的音量調(diào)小是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 發(fā)生地震時(shí),有些動物比人提前感覺到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有次聲波產(chǎn)生 | |
C. | 人在岸上大聲說話能驚動水中的魚,說明水能傳聲 | |
D. | 聲音在固體中的傳播速度是340m/s |
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