(3分)(2013?越秀區(qū)一模)身高160cm的小名,利用自己的身體特征進行了以下估測,接近真實值的是( )

A.教室寬5臂展,約8m(臂展:兩臂左右平伸時,兩手中指尖之間的距離)

B.教室長10步幅,約300cm(步幅:走路時,兩腳尖之間的距離)

C.課桌長4拃,約2.8m(拃:張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)

D.物理課本厚1指寬,約10cm

 

A

【解析】

試題分析:此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位的認識,選出符合實際的選項即可.

【解析】

A、一臂展在1.5m左右,教室寬5臂展,約7.5m,接近8m.此選項符合實際;

B、一步的步幅在75cm左右,教室長10步幅,大約8m左右.此選項不符合實際;

C、中學(xué)生一拃在20cm左右,課桌長度在6拃左右,約1.2m.此選項不符合實際;

D、中學(xué)生食指的寬度在1cm左右,物理課本厚一指,約1cm.此選項不符合實際.

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(1)放映電影、幻燈機的銀幕常用粗糙的白布做成,其優(yōu)點在于:可利用 (選填“漫反射”、“鏡面反射”)使劇場中各處的觀眾均能看到畫面。

(2)李華在湖邊觀魚(如圖所示),這條魚的實際位置在 點處,但李華所看見的魚卻是在 點處。(選填“A”或“B”)。所以, 有經(jīng)驗的漁民知道,用魚叉叉魚時要朝著所看到的“魚”更 (選填“深”或“淺”)一些的位置叉去,才能叉到魚。

 

 

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聲音在固體中傳播的速度比空氣_______;城市道路兩旁的隔音板的作用是 ;礦泉水放入冰箱中結(jié)冰了屬 (填物態(tài)變化中的一種)

 

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(4分)歌曲唱道“小小竹排江中游”,這是以 為參照物的,“巍巍青山兩岸走”,這是以 為參照物的.

 

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(3分)汽車速度是36km/h,短跑運動員的速度是10m/s,自行車1min通過0.6km的路程,則( )

A.自行車的速度最大 B.短跑運動員速度最大

C.汽車速度最大 D.三者速度一樣大

 

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(3分)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了下面幾個實驗,如圖所示,你認為不能夠完成探究目的是( )

 

 

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“山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),水不轉(zhuǎn)呀山也轉(zhuǎn)”這兩句話中的“山不轉(zhuǎn)”和“山也轉(zhuǎn)”,所選的參照物分別是 和 ,說明運動和靜止的 性。

 

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一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi),接通電路,電鈴發(fā)出聲音;當用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣抽去,使玻璃罩內(nèi)成為真空,則( )

A.電鈴的振動停止了 B.電鈴繼續(xù)振動,但聽不到聲音

C.電鈴的聲音比原來更加響亮 D.電鈴?fù)V拐駝,但能聽到聲?/p>

 

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摩擦起電不是創(chuàng)造了電,而是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,當毛皮與橡膠棒相互摩擦?xí)r分別帶上了等量的異種電荷,其中失去電子的是 。

 

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同步練習(xí)冊答案