19．電流表的特點是電阻很小，如果直接把電流表接到電源的兩極上，將會被燒壞．電壓表的特點是電阻很大．把電壓表直接接到電源的兩極上沒有（填“有”或“沒有”）燒毀的危險（電源電壓不超過電壓表的量程）

分析 電流表內(nèi)阻很小，相當于一根導(dǎo)線，若將電流表連到電源的兩極上，輕則指針打歪，重則燒壞電流表、電源．
電壓表內(nèi)阻很大，相當于一根阻值很大的電阻，若將電壓表連到電源的兩極上，可直接測電源電壓．

解答 解：由于電流表的電阻很小，所以如果不小心將表直接接在電源的兩極上，這時由于電流很大，電流表容易燒壞，所以要避免；
由于電壓表的電阻很大，所以可以直接測量電源電壓，不會損壞．
故答案為：很小；很大；沒有．

點評 解決此題要結(jié)合電流表、電壓表的使用注意事項進行分析解答，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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9．質(zhì)量為45kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的總接觸面積為150cm2，則他對地面的壓強p1=3×104Pa，若他走路時對地面的壓強為p2，則有p1＜p2（填“＞”、“＜”或“=”）．（取g=l0N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．地面上放著一質(zhì)量為32kg的木箱，用120N的力可推著它在水平地面上勻速滑動，求箱子受到的摩擦力和重力各是多少N？

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7．下列設(shè)備利用了連通器原理的是（　　）
A．
茶壺		B．船閘C．　
活塞式抽水機		D．
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14．材料相同，長度相等，橫截面積S甲=2S乙的兩段導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路（如圖），則通過的電流和兩端電壓說法正確的是（　�。�
A．I甲=2I乙  U甲=2U乙B．I甲=I乙  U甲=U乙
C．I甲=I乙   U甲=$\frac{1}{2}$U乙D．I甲=I乙 U甲=2U乙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量．此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標尺的零刻度線．
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，此時應(yīng)向右（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當右盤中放入20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是25g．
（4）用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為10cm3．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是2.5×103㎏/m3，該小組測算得的密度值偏小（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：
（1）實驗中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果的大小；
（2）分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（4）綜合上述結(jié)論，表面壓力作用效果與受力面積和壓力的大小有關(guān)．

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8．某同學(xué)的測量記錄中忘了寫單位，請?zhí)嫠a上：某一同學(xué)的身高為1.63m，教室的長為90dm，一枚硬幣的厚度為2.4mm，萬里長城全長約6700km，正常運行的客車速度是100km/h，騎自行車的一般速度是5m/s．

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9．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當物體離凸透鏡24cm時，恰能在光屏上得到一個放大的清晰的像，由此可以判斷所用凸透鏡的焦距為（　�。�
A．小于12cmB．大于12cm
C．等于12cmD．在12cm到24cm之間

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