Question

（6分）如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。A球的質量和高度都可改變，問：
①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體________________的關系。
②該實驗探究物體的動能是指物體____(選填“A”或“B”)。
③該實驗物體動能的大小是通過__________________來反映的。
④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時___________（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_______（選填“高度”或“質量”）來改變的。
⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變________（選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系。

Answer 1

①運動速度和質量；②A；③物體B被撞遠近；④碰前A；高度；⑤物體A．

試題分析：①動能的大小與物體的質量和速度都有關系，A球的質量和高度（改變高度可改變小球撞擊木塊的速度）都可改變，因此要探究的是物體動能的大小與物體質量和運動速度的關系；
②該實驗中物體A是運動的的，具有動能，研究的是物體A動能的大小與速度和質量的關系；
③該實驗中物體A動能的大小不能直接比較，是通過A對B做功的多少（物體B被撞距離的遠近）來顯示出A的動能的大小。B被撞的越遠，說明小球A對B做的功越多，小球A的動能越大，被撞的越近，說明小球A對B做的功越少，小球A的動能越小，這里采用了轉換法的思想；
④該實驗的研究對象是A，故速度應該指A的速度，是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制物體A在斜面上的高度改變的；高度越高，A碰撞前的速度越大；
⑤本實驗的研究對象是A，為了研究物體動能與物體質量的關系，就應該只改變物體的質量，其它量都保持不變。實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，控制了小球的速度，所以應改變物體A的質量．