【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒為4.5 V，電流表量程為0～0.6 A，電壓表量程為0～3 V，定值電阻阻值為5 Ω，滑動(dòng)變阻器最大阻值為20 Ω。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 若滑片P向右移動(dòng)，電流表示數(shù)變大

B. 滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為2.5 Ω～20 Ω

C. 定值電阻的功率變化范圍為0.45 W～1.8 W

D. 電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

【答案】C

【解析】試題分析：首先分析電路是串聯(lián)電路，電阻R和滑動(dòng)變阻器是串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，電流表測(cè)量電路中的電流，滑動(dòng)變阻器接入電路中的左下接線柱和滑片P，若滑片P向右移動(dòng)，接入電路中的電阻增大，電路中的總定值增大，根據(jù)歐姆定律，電路中的電流減小，A錯(cuò)誤；

B．當(dāng)電路中的電流表最大為0.6A，電路中的總定值為，滑動(dòng)變阻器阻值最小，最小電阻為；當(dāng)電壓表示數(shù)最大為3V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大，此時(shí)定值電阻兩端的電壓為U=4.5V-3V=1.5V，電路中的電流為，滑動(dòng)變阻器接入電路中的最大阻值，因此滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍2.5Ω～10Ω，B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)上面的推動(dòng)，當(dāng)電路中電流最大時(shí)，定值電阻的最大功率；當(dāng)電路中的電流最小時(shí)，定值電阻的功率最小，最小功率為，因此滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為0.45W～1.8W，C正確；

D．電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器的阻值是變化的，因此電壓表與電流表的示數(shù)比值是滑動(dòng)變阻器的阻值，是變化的，D錯(cuò)誤。正確選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個(gè)故障可能是： 。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，小華進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是： 。

物理量

次數(shù)

電壓

U/V

電流

I/A

實(shí)際電功率

P/W

小燈泡

亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W。實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：小燈泡的實(shí)際電功率____，燈泡越亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了圖1所示的裝置：風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，風(fēng)車帶動(dòng)磁體上方的線圈轉(zhuǎn)動(dòng)（線圈兩端引出線上的絕緣漆已全部刮掉），靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。圖2是該同學(xué)設(shè)計(jì)的另一種由輕質(zhì)材料制成的風(fēng)車模型，則下列說法正確的是（ ）

A．該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的

B．該裝置的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同

C．若將圖l中電流計(jì)換成干電池，則無風(fēng)吹時(shí)，線圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)

D．若用圖2所示風(fēng)車模型替換圖1中風(fēng)車，則有風(fēng)吹時(shí)，電流計(jì)指針也能發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一摞物理作業(yè)本共有n（n約為50）本，放在水平桌面上, 如圖所示。要測(cè)出這摞作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng),請(qǐng)你完成下列問題：

（1）這摞作業(yè)本重約為 （選填序號(hào)）；

A．2N B．20N C．100N

（2）需要的測(cè)量工具是 ；

（3）簡(jiǎn)要敘述你測(cè)量的方法 ；

（4）作業(yè)本對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 （可用公式或文字表述）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里通常用 來測(cè)量電路中的電流．測(cè)量時(shí)，電流表必須和被測(cè)的用電器 聯(lián)在電路里．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】視力正常的小明把凸透鏡貼近眼睛，觀察遠(yuǎn)處的房屋，眼前“模糊”此時(shí)來自遠(yuǎn)方房屋的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的 （選填“前”或“后”）方．如圖所示，他又伸直手臂通過凸透鏡觀察到房屋清晰的 （選填“實(shí)”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側(cè)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大，表示甲機(jī)器做功比乙機(jī)器 ．某機(jī)器的功率是1.8KW，表示的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組舉辦了以“土豆”為主題的實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是測(cè)量土豆的密度。在測(cè)量土豆密度時(shí)，由于沒有天平，只有量筒，且整個(gè)土豆無法放入量筒中，小明用如下方法，測(cè)出土豆的密度。

（1）在燒杯中裝入適量的水，讓輕質(zhì)小盤漂浮在水面上。

（2）如圖甲所示，將土豆切下一塊，放入盤中使其漂浮，在燒杯液面處記下標(biāo)記。

（3）將盤中的土豆取出后，用盛有50ml水的量筒向燒杯中加水至標(biāo)記處，量筒中剩余水的體積28ml.

（4）將取出的土豆放入量筒中，如圖乙所示，土豆的體積為 cm3，土豆的密度為 g/cm3.

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，小明發(fā)現(xiàn)在向燒杯中加水的過程中，不小心將一部分水，倒入小盤中，則他測(cè)出的土豆密度與土豆真實(shí)密度相比 （填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是 ，原因是 ；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是 。

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