【題目】曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)的情況后猜測(cè):在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確。下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù)。
(1)在探究一個(gè)物理量是否與多個(gè)因素有關(guān)過(guò)程中,常常采用________的方法。如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_______的琴弦。
(2)如果選用編號(hào)為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行.
(2)水沸騰時(shí),準(zhǔn)確測(cè)量的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)為 ℃,當(dāng)時(shí)的大氣壓 (填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)a、b兩組同學(xué)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可得:水在沸騰過(guò)程中需要 熱量,溫度 .通過(guò)圖象可知,b組加熱到沸騰所用時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)可能原因: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一電熱水壺,銘牌如表所示.求:
額定電壓 220V
頻率 50Hz
額定功率 1100W
最大水量 1Kg
(1)將質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水加熱到100℃,水吸收了多少熱量?
(2)該電熱水壺需要多長(zhǎng)時(shí)間才能將質(zhì)量為1kg,溫度為20℃的水加熱到100℃?(不計(jì)其他熱損耗)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉在實(shí)踐活動(dòng)中設(shè)計(jì)的模擬調(diào)光燈電路,如圖所示。她選用的電源電壓恒為12 V,小燈泡上標(biāo)有“6V 6W”、滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣。若不考慮燈泡溫度對(duì)電阻的影響,閉合開(kāi)關(guān)S后,問(wèn):
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是多少?
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)以及電路消耗的總功率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),小于采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)透明容器中封閉著等量氣體,U形管中液面變化反映了密封空氣溫度的變化。
(1)給甲圖所示裝置通電相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高,這表明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的__________越大,產(chǎn)生的熱量越多。
(2)給乙圖所示裝置通電相同的時(shí)間,發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高,這表明,在電阻和通電時(shí)間相同的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的______________越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(3)該實(shí)驗(yàn)中用的研究物理問(wèn)題的方法有_______________法和轉(zhuǎn)換法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理學(xué)中常用磁感線來(lái)形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母B表示)來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特(符號(hào)是T),磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒(méi)有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B變化的圖像。為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)解答下列問(wèn)題∶
(1)由圖可知,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0時(shí),該磁敏電阻的阻值是 。
(2)當(dāng)S1斷開(kāi),S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,則此時(shí)電流表的示數(shù)為 A。
(3)只閉合S1,通電螺線管的左端為 極;閉合S1和S2,移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為0.04A時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,此時(shí)磁敏電阻的阻值為 ,由圖可得,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為 T。
(4)實(shí)驗(yàn)中小剛將甲圖電路中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明∶該磁敏電阻的阻值跟磁場(chǎng)的 無(wú)關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較紙錐下落的快慢”的活動(dòng)中
(1)如圖甲所示兩個(gè)等大的圓紙片,裁去一個(gè)扇形,做成圖乙所示的A、B兩個(gè)錐角不等的紙錐.將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí),應(yīng)該選擇圖中的 (選填“乙”或“丙”)所示的位置.
(2)觀察紙錐下落的快慢時(shí),小明比較紙錐從同一高度下落到地面的先后;你也可以比較紙錐從同一高度下落 所運(yùn)動(dòng)的距離.
(3)在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中,將A和B在同一高度釋放, 下落快一些(選填“A”或“B”).
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