【題目】小明用如圖甲所示裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。
(1)他規(guī)范操作,記錄數(shù)據(jù),繪制出物距u與像距v的關(guān)系圖像如圖乙所示,由圖像可知,他所使用的凸透鏡的焦距是______cm。
(2)在圖甲中如果保持蠟燭和凸透鏡不動,應(yīng)向______(選填“左”或“右”)適當移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立的______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像,生活中______就是利用這一原理工作的。
(3)在圖丙中畫出燭焰上A點發(fā)出的兩條入射光線對應(yīng)的折射光線。
(_________)
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【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們理由煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣。已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容C=4.2×103J/(kg·℃),則50kg、20℃的水加熱到60℃需要吸收________J熱量;完全燃燒0.8kg煤氣放出______J熱量;則該煤氣燒水的效率是________。
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【題目】探究“平面鏡成像規(guī)律的實驗”,小曹同學利用如圖所示的裝置探究時,在玻璃板前面 放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支_______ (選填“點燃”或“不點燃”)的相同的蠟燭 B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合,說明像與物的大小_______ ;若用光屏代替蠟燭B,觀察光屏,將_____(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A 的像,說明平面鏡所成的是________像(選填“虛”或“實”)。
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【題目】某初三班的同學們?yōu)榱颂骄?/span>“功率與機械效率究竟有無關(guān)系”,特設(shè)計了一個實驗:選三個有一定代表性的同學,各自抱起一定數(shù)量的磚頭從一樓跑到三樓,分別測出他們的功率和機械效率,從中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
(1)猜一猜有同學認為,功率大,機械效率也一定高,你認為它們之間有何關(guān)系_____?
(2)所需實驗器材_______
(3)需要測量哪些物理量______,_____?如何測量這些物理量_____?
(4)按照設(shè)計好的步驟進行探究,請你根據(jù)測量人員提供的數(shù)據(jù),計算相關(guān)內(nèi)容并填入表中______(保留小數(shù)后一位)
(5)、分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出哪些結(jié)論_____?
、通過“探究功率與機械效率究竟有無關(guān)系”的活動,你認為影響功率大小的因素有哪些____?
、通過“探究功率與機械效率究竟有無關(guān)系”的活動,你認為影響機械效率大小因素有哪些_____?
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【題目】如圖所示,在光屏上得到燭焰清晰的像,以下說法正確的是
A.此時光屏上成倒立縮小的實像
B.將蠟燭向下移動,光屏上的像也跟著向下移動
C.在蠟燭和凸透鏡之間放一個近視鏡,適當向右移動光屏能在光屏上看到清晰的像
D.將蠟燭放到44cm刻度線處時,移動光屏,能在光屏上承接到放大的像
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【題目】小明測量一個塑料塊(密度小于水)的密度,他進行了如下實驗:
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的______處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)好的天平測量塑料塊的質(zhì)量,當天平重新平衡時,盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測塑料塊的質(zhì)量為______g。
(3)因塑料塊的密度小于水,小明在塑料塊下方懸掛了一鐵塊,按照圖丙所示的順序,測出了塑料塊的體積,則塑料塊的密度是______kg/m3。
(4)分析以上步驟,你認為小明在測體積時的操作順序會引起密度的測量值比真實值______。(選填“偏大”或 “偏小”)
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【題目】小明想測量一只標有“2.5V”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻值,他選擇了如圖甲所示滿足實驗要求的實驗器材,并完成了部分電路的連接。
(1)請你根據(jù)實驗要求在如圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路補充完整__________;
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P滑至____端。(選填“a”或“b”)
(3)實驗過程中將滑動變阻器的滑片P滑至某一位置,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,這時通過小燈泡電流的測量值是________A,小燈泡正常發(fā)光時電阻的測量值為________Ω。(保留1位小數(shù))
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【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗如圖甲、乙所示。
(1)當水溫上升到90℃后,小明每隔0.5min記錄一次溫度,然后繪制了溫度隨時間變化的圖象,如圖象乙所示,從圖象中可知水的沸點是_______℃。停止加熱,小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰,說明水在沸騰過程中不斷________。
(2)結(jié)合甲、乙兩圖象,請你對乙實驗提出一條改進建議:_________。
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【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運動情況的判斷,不可能的是( 。
A. 甲火車停在軌道上,乙火車向前運動
B. 兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢
C. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢
D. 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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