觀察和實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)獲得電學(xué)知識(shí)的例子。(要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑦^(guò)程與現(xiàn)象,以及得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

示例:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和妼?dǎo)體周?chē)欠翊嬖诖艌?chǎng)?

過(guò)程與現(xiàn)象:把小磁針?lè)旁谕妼?dǎo)體附近,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

結(jié)論:通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

答:⑴                                                 

                                                         

                                                        

                                                        

                                                        


⑴實(shí)驗(yàn)?zāi)康模弘姾砷g有什么相互作用?

   過(guò)程與現(xiàn)象:將帶正電的玻璃棒分別與帶正電的輕質(zhì)小球還有帶負(fù)電的小球靠近,看到帶正電的小球被排斥,帶負(fù)電的小球被吸引

   實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同種電荷互相排斥:異種電荷互相吸引

⑵實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?dǎo)體和絕緣體之間有絕對(duì)的界限嗎?

 過(guò)程與現(xiàn)象:給連接在電路中的玻璃碎片加熱,直到玻璃變成紅熾狀態(tài)時(shí),看到與玻璃碎片串聯(lián)的小燈泡由不發(fā)光變成發(fā)出微弱的光

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)的界限

(其他如研究導(dǎo)體的電阻是否與溫度有關(guān)等合理答法均可得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,能用電壓表測(cè)量L1兩端電壓的正確電路是    (     )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


坐在甲飛機(jī)中的某人,在窗口看到大地向飛機(jī)迎面沖來(lái),同時(shí)看到乙飛機(jī)朝甲飛機(jī)反向離去,下列判斷錯(cuò)誤的是(     )

A.甲飛機(jī)正向地面俯沖     B.乙飛機(jī)一定在作上升運(yùn)動(dòng)

C.乙飛機(jī)可能與甲飛機(jī)同向運(yùn)動(dòng)    D.乙飛機(jī)可能靜止不動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一些金屬或合金當(dāng)達(dá)到某一溫度時(shí),電阻會(huì)變?yōu)榱,這種現(xiàn)象稱(chēng)為“超導(dǎo)”,能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物質(zhì)叫超導(dǎo)體,請(qǐng)你想想下列哪個(gè)事例不是利用超導(dǎo)體的(。

A.可降低輸電損耗

B.研制成磁懸浮列車(chē)

C.裝配成功率大,高效率的發(fā)電設(shè)備和電動(dòng)機(jī)

D.制成大功率的電爐子                  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


太空工作與生活,若不穿太空服,只帶氧氣瓶,航空員能否走出艙外運(yùn)動(dòng)?運(yùn)用你所學(xué)的物理知識(shí)說(shuō)出兩條理由。答:         (選填“能”或“不能”)。因?yàn)?u>                         ;                                   

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


下列數(shù)劇中與實(shí)際相符的是( 。

A. 中學(xué)生腳的長(zhǎng)度為50cm

B.  中學(xué)生的體重為50N

C. 人體的密度約為1.0×103kg/m3

D. 人在正常呼吸時(shí)肺內(nèi)的氣壓約為108Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


2013年4月20日在四川省雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震,災(zāi)害發(fā)生后,救護(hù)人員第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶救傷員,所采取的措施和用到的器材中,包含著許多物理知識(shí).下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 用聽(tīng)診器可以改變傷員的心跳聲和呼吸聲的音調(diào)

B.  生命探測(cè)儀利用了紅外線可以滅菌的特點(diǎn)

C. 夾取消毒棉擦傷口的鑷子是費(fèi)力杠桿,雖然費(fèi)了力,但省了距離

D. 用針筒抽取藥液時(shí),藥液因受到針筒的吸引力作用而進(jìn)入針筒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“生命在于運(yùn)動(dòng)”,適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)有助于身體健康。下圖(a)、(b)所示的運(yùn)動(dòng)情景中,主要反映力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是 [選填“(a)”或“(b)”];圖(b)中羽毛球被擊出后能在空中繼續(xù)飛行是因?yàn)橛鹈蚓哂?u> 。圖4(c)所示現(xiàn)象能說(shuō)明 的存在。

(a) 弓被拉開(kāi) (b) 羽毛球被擊出 (c)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在用圖8探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄數(shù)據(jù)如下。下列說(shuō)法正確的是:

小球質(zhì)量m/g

10

20

30

木塊移動(dòng)距離s/cm

8.3

16.8

25.2

A.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球從斜面的同一高度自由滾下

B.物體質(zhì)量越大,動(dòng)能一定越大

C.小球動(dòng)能的大小通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)判斷

D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中運(yùn)用了控制變量法和替代法

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