6．（1）如圖1是福娃踢出去的足球，請在圖中畫出足球在空中飛行時受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，物體靜止在斜面上，畫出物體對斜面壓力的示意圖．

分析 （1）根據(jù)重力的方向是豎直向下的，過重心做豎直向下的力即可．
（2）斜面受到的壓力的作用點在斜面上，從作用點起沿力的方向畫線段，在線段的末端畫出箭頭表示力的方向，最后標(biāo)出力的大�。�

解答 解：
（1）重力的方向是豎直向下的，過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段，用G表示，如圖所示：
（2）壓力的作用點在斜面上，從作用點起，沿垂直于斜面向內(nèi)的方向畫一條線段，在線段的末端畫上箭頭表示力的方向，如下圖所示：

點評 本題考查了力的示意圖的畫法．需要注意的是：壓力的作用點在接觸面上，方向垂直于接觸面；不管物體怎樣運動，重力的方向總是豎直向下的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如下圖甲是曉雯同學(xué)探究“一段電路中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗電路圖．

（1）根據(jù)甲圖，用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整．
（2）實驗時，曉雯先將5Ω和10Ω的定值電阻分別接在A、B兩點之間，閉合開關(guān)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片得到兩組實驗數(shù)據(jù)填入了下表；然后她又將A、B兩點的電阻更換為15Ω，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，直到電壓表的示數(shù)為3V，此時的電流表的指針位于如圖丙所示，請將第3次實驗電流表的讀數(shù)填入表格中的相應(yīng)空格內(nèi)．
（3）分析曉雯三次試驗數(shù)據(jù)可能得到的結(jié)論是：當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比．
實驗序號　電壓/V　電阻/Ω　電流/A
　1　3　5　0.6
2　3　10　0.3
　33　150.2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列與慣性有關(guān)的生活現(xiàn)象中，為了防止由于慣性帶來危害的是（　�。�
A．錘頭松了，將錘柄向下撞擊地面，錘頭緊套在錘柄上
B．將水從盆中潑出
C．汽車行駛時，駕駛員需系安全帶
D．洗過手后，用力向下甩手，可以甩掉手面上的水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．下面是小濱同學(xué)探究“水的沸騰”實驗的過程：
（1）安裝實驗器材時，小濱應(yīng)按照自下而上（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行；
（2）安裝好器材開始實驗后，小濱的操作如圖所示，請指出小濱的錯誤之處：讀取溫度計示數(shù)時，視線沒有與液柱上表面保持相平．
（3）如表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小濱由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是95℃（寫出溫度數(shù)值），你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過程中，吸熱但溫度保持不變；
時間/min…891011121314…
溫度/℃…96979898959898…
（4）改正數(shù)據(jù)后，小濱根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點為98℃；
（5）小濱撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰，試分析其原因：石棉網(wǎng)有余熱，燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水可以繼續(xù)吸熱（合理即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．探究“推斷物體不受力時的運動”時，同學(xué)們得到如下結(jié)論，錯誤的是（　　）
A．控制小車從斜面同一高度滑下是為了讓小車滑到水平面時的速度相等
B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動
C．實驗中主要運用了控制變量法和科學(xué)推理法
D．通過（a）（b）（c）三次實驗，可直接驗證牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于實像的說法中正確的是（　�。�
A．眼睛看到的像就是實像B．眼睛直接看不到實像
C．實像也可以是實際光線所組成的像D．實像可以呈現(xiàn)在光屏上

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18． 如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為pa、pb、pc，則pa、pb、pc的關(guān)系為pa＞pb＞pc．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．（1）請在圖（1）中畫出正在空中飛行的足球所受重力的示意圖．（黑點表示重心）
（2）畫出圖（2）中拉力F1的力臂L1，并畫出杠桿所受阻力F2的示意圖（杠桿重不計）．
（3）工人利用如圖（3）所示的滑輪把重物提升，請在圖（3）中畫出滑輪組最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，將電流表分別接在電路中A、B、C處，發(fā)現(xiàn)三次電流表指針指的位置不一樣，說出可能的兩條原因．

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同步練習(xí)冊答案