A. | 必須先將開關與a接通 | |
B. | 必須先將開關與b接通 | |
C. | 開關與a接通時,也可調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓 | |
D. | 滑動變阻器的作用僅僅是保證電壓表的示數(shù)不超過其量程 |
分析 實驗要測量燈泡的額定功率,首先需使燈泡正常發(fā)光,即將燈泡與變阻器串聯(lián)時,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓;
當變阻器與電阻箱串聯(lián)時,需保持變阻器的滑片不動,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,此時電阻箱的阻值等于燈泡正常發(fā)光時的電阻,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$便可計算出燈泡的額定電功率.
解答 解:由題意知,本題要利用等效替代法,首先要將開關與b接觸,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,然后與a接觸,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表的示數(shù)仍等于燈泡的額定電壓,便可知電阻箱的阻值等于燈泡正常發(fā)光的電阻;
A、若將開關先與a接通,無法使得電阻箱的電阻與燈泡正常發(fā)光的電阻恰好相等,A錯誤;
B、由上分析知,應將開關先與b接通,然后與a接通,B正確;
C、當開關與a接通時,要保證變阻器的阻值不變,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓,才能保持電阻箱的阻值與燈泡正常發(fā)光時的電阻相等,故C錯誤;
D、由上分析知,變阻器不僅保護電路,而且起到調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓作用,故D錯誤.
故選B.
點評 此題是測量燈泡的額定功率實驗,其實考查了等效替代法測量電阻的方法,應注意掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L甲>L乙 | B. | L甲<L乙 | C. | L甲=L乙 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前2秒物體在做勻速直線運動 | B. | 第2秒和第4秒之間,物體速度不變 | ||
C. | t=1s時,物體受到的摩擦力為0N | D. | t=3s時,物體受到的摩擦力為4N |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成 | |
B. | 霧凇和冰的形成過程一樣 | |
C. | 霧凇是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成 | |
D. | 霧凇形成過程中需要吸收熱量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速動車組的車頭設計成“子彈頭”形狀,可減小動車組運行時與地面的摩擦力 | |
B. | 動車組高速運行時,車身側(cè)面越靠近動車的地方,空氣的壓強越大 | |
C. | 在運行速度相等的情況下,相同列車的動能大小也可能不同,還與車載乘客的多少有關 | |
D. | 乘坐成綿樂客專,乘客幾乎感受不到震動,感覺不到列車在轉(zhuǎn)彎.這說明列車在整個運行過程中做的都是勻速直線運動 |
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