【題目】“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，這是南宋詩人陸游《村民書喜》中的兩句詩．對于前一句，從物理學角度看：這是一種________現(xiàn)象，花朵分泌的芳香油分子________運動加快，說明當時周邊的氣溫________(填“升高”“降低”或“不變”)．

【答案】擴散無規(guī)則升高

【解析】

一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈；“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴”，說明春天晴暖，氣溫升高，花朵分泌的芳香油分子在空中做無規(guī)則運動的速度加快，分子的擴散運動加快，從而使人可以聞到濃濃的花香。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為小型建筑工地上使用的罐籠式提升機，提升機由兩個定滑輪、一個動滑輪和罐籠幾個部件構成，用它能把建筑材料從低處勻速提升到高處．如果罐籠和動滑輪的總重為2000N，某次提升建筑材料重為3000N，建筑材料在50s時間內(nèi)勻速豎直上升了10m，不計滑輪的輪與軸之間的摩擦和鋼絲繩所受的重力，
求：
（1）鋼絲繩上的拉力大小；
（2）鋼絲繩上拉力的功率；
（3）該提升機此次提升建筑材料的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ， 通過來反映被測壓強的大�。�
（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關”或“無關”）．
（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系，結論是： ．
（4）要探究液體壓強與密度的關系，應選用兩圖進行對比．
（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震時伴有________（填“超聲波”、“次聲波”、“電磁波”）的產(chǎn)生，它的頻率低于________HZ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某款新型電飯煲，額定電壓為220V。它采用了“聰明火”技術，智能化地控制不同時間段的烹飪溫度，以得到食物最佳的營養(yǎng)和口感，圖乙為其電路原理圖，R1和R2為電阻不變的電熱絲，S1是自動控制開關。將電飯煲接入220V電路中，在電飯煲工作的30min內(nèi)，它消耗的電功率隨時間變化的圖象如圖丙所示。求：

（1）0~30min，電飯煲產(chǎn)生的總熱量；

（2）S和S1均閉合，電路中的總電流；

（3）在不同電壓下，電飯煲從開始工作到S1第一次自動斷開產(chǎn)生的熱量相同。用電高峰期，當實際電壓為198V時，使用該電飯煲，從開始工作到S1第一次自動斷開需要多少秒？（結果精確到個位）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】去年冬季我地氣溫最低達﹣5℃，正確的讀法是（ ）
A.負5攝氏度
B.負攝氏5度
C.攝氏負5度
D.零下5度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】男低音歌手放聲歌唱，女高音為他伴唱。女高音_____________，男低音___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍，是因為他選擇的參照物是（ ）

A．岸邊的山 B． 水中的劍 C． 乘坐的船 D． 江中的水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗知道了水的密度是1.0×103kg/m3，她還想知道家中食用油的密度。于是，她找來一個干凈的小瓶A，裝滿食用油，利用如圖所示的天平（砝碼已丟失）、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進行測量。爸爸說，食用油太粘、不易清洗，不要直接用量筒測量它的體積，小麗想了想，又找來了一個與A完全相同的干凈的小瓶B，最終測出了食用油的密度。她的探究過程如下：

(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側，應將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，才能使天平的橫梁平衡。

(2)天平調(diào)平衡后，將盛滿食用油的小瓶A放入左盤，將小瓶B放入右盤，向B中加水，直到天平再次平衡，將小瓶B中的水全部倒入量筒中，量筒的示數(shù)如圖所示，記為V1=______cm3,然后將量筒中的水全部倒出。

(3)_______________，然后將水全部倒入量筒，讀出示數(shù)，即為食用油的體積，記為V2=40cm3。

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，計算得到食用油的密度為_______________kg/m3。

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