【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高溫度/ | 加熱時(shí)間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)由實(shí)驗(yàn)可知:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高或降低相同溫度時(shí),吸收或放出的熱量一般是 ____(填:“相同”或“不同”)的,物理上引入_________這一物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性。
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較__________(選填“加熱時(shí)間”、“升高溫度”)來(lái)比較兩種物質(zhì)的吸熱多少的。
(3)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)。
【答案】不同 比熱容 加熱時(shí)間 種類
【解析】
(1)應(yīng)用控制變量法,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)1、3或2、4分析解答得出結(jié)論;根據(jù)比熱容的概念及吸收熱量的公式可作答;
(2)使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,可以保證相同時(shí)間兩種液體吸收的熱量相同;
(3)第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)控制變量法分析解答即可。
(1)[1]分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時(shí),質(zhì)量相同的不同物質(zhì)吸收的熱量不同;
[2]為了表示不同的物質(zhì)這種性質(zhì),物理學(xué)中引入比熱容這一物理量;
(2)[3]實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)比較表格中加熱時(shí)間的長(zhǎng)短比較水與煤油吸收熱量的多少;
(3)[4]分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知液體的種類相同,質(zhì)量不同,升高溫度不同,加熱時(shí)間不同即吸收熱量不同,可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲為亮度可調(diào)的臺(tái)燈,電位器是調(diào)節(jié)其亮度的裝置;乙為電位器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c是它的三個(gè)接線柱,旋鈕帶動(dòng)滑片轉(zhuǎn)動(dòng)。若順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕時(shí)燈泡發(fā)光變亮,則需將_____(選填“a和b”、“a和c”或“b和c”)接線柱接入電路。關(guān)于電位器上電阻絲的材料,應(yīng)該選用_____(選填“銅絲”或“鎳鉻合金絲”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖(a)所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,過(guò)一段時(shí)間后,電流表A1的示數(shù)突然變小,但不為零.將電阻R2與另一電阻R3連成如圖(b)所示電路(兩電路使用的電源相同),閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電流表A2的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)相同.若故障可能出現(xiàn)在電阻R1、R2、R3上,則下列判斷中正確的是( )
A.電阻R1可能是完好的
B.電阻R2可能發(fā)生斷路
C.電阻R3一定發(fā)生短路
D.電阻R3一定是完好的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置,R是滑動(dòng)變阻器,它的金屬滑片連在滑桿的右端,從電流表指針?biāo)傅目潭,就可以知道油箱?nèi)油面的高度。當(dāng)油箱內(nèi)的油面上升時(shí),電流表的示數(shù)_____(均選填“變大”、“變小”或“不變”);若電源電壓為12V,當(dāng)油面處于某一高度時(shí)電壓表的示數(shù)如圖所示,則變阻器兩端的電壓是___V;當(dāng)R0與變阻器中的電流均為0.1A時(shí),電源輸出的總電流為___A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,由滑動(dòng)變阻器控制燈泡的亮暗,要求滑片向右移動(dòng)時(shí),燈泡的亮度增大,則滑動(dòng)變阻器接入電路的方式是( )
A. 接點(diǎn),接點(diǎn)B. 接點(diǎn),接點(diǎn)
C. 接點(diǎn),接點(diǎn)D. 接點(diǎn),接點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,R1=R2。電鍵S閉合后,電路正常工作,電流表和電壓表的示數(shù)分別為I0、U0,過(guò)一段時(shí)間后一個(gè)電表示數(shù)變大、一個(gè)電表示數(shù)變小。已知電路中僅有一處故障且只發(fā)生在電阻R1或R2上、請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電表的示數(shù)及相應(yīng)的故障_______________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2分)如圖在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們使用的器材有:相同規(guī)格的電加熱器、玻璃杯、溫度計(jì)、初溫和質(zhì)量都相同的水和食用油,關(guān)于實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 食用油吸熱升溫快,說(shuō)明食用油吸熱能力強(qiáng)
B. 物體吸熱多少是由它的物質(zhì)種類決定的
C. 加熱相同的時(shí)間,末溫低的物體吸熱能力強(qiáng)
D. 將食用油和水加熱到相同的溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證“導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室提供了電壓合適的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,還準(zhǔn)備好了一根粗細(xì)均勻的合金絲(電路中用符號(hào)“ ”表示),一把刻度尺。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“東坡米線”的制作的第一步是熬湯:在鍋中放入水和雞,用大火將水煮至沸騰,然后轉(zhuǎn)用小 火烹煮。食客先把肉片放進(jìn)湯內(nèi),稍候再加入米線,F(xiàn)有以下資料:湯的質(zhì)量 1.4kg,初溫 97℃, 比熱容4.2×103J/ (kg℃);肉的初溫 22℃,比熱容3.5×103J/(kg℃);诮】稻壒, 肉必須最少加熱至 82℃。求
(1)當(dāng)湯的溫度降低 15℃時(shí)會(huì)放出多少熱量?
(2)在湯中最多可 以放入多少肉?(不計(jì)熱損失)
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