【題目】為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量筒測(cè)量了液體和量筒的總質(zhì)量，及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m﹣V圖象，如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該液體密度為2 g/cm3
B.該液體密度為1.25 g/cm3
C.60cm3的該液體質(zhì)量為60 g
D.量筒質(zhì)量為40 g

【答案】C
【解析】解：（1）設(shè)量筒的質(zhì)量為m量筒 ， 液體的密度為ρ， 讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=20cm3時(shí)，液體和量筒的總質(zhì)量m總1=m1+m量筒=40g
根據(jù)ρ= 可得m=ρV，則有：ρ×20cm3+m量筒=40g，﹣﹣﹣①
當(dāng)液體體積為V2=80cm3時(shí)，液體和量筒的總質(zhì)量m總2=m2+m量筒=100g
可得：ρ×80cm3+m量筒=100g，﹣﹣﹣②
①﹣②得：
液體的密度ρ=1g/cm3 ， 故A、B錯(cuò)誤；
代入①得m量筒=20g，故D錯(cuò)誤；（2）當(dāng)液體的體積V2=60cm3 ， 液體質(zhì)量：
m2=ρ×V2=1g/cm3×60cm3=60g，故C正確．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上．下列說(shuō)法正確的是

A. 鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí)，它的像將變小

B. 平面鏡豎直向上移動(dòng)時(shí)，鉛筆的像也將向上移動(dòng)

C. 若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小

D. 若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°，鉛筆將和它的像垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.聲音在空氣中傳播比在水中傳播的快

B.聲音和光在空氣中傳播時(shí)，聲音傳播的較快

C.喇叭播放的歌曲都是樂(lè)音

D.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)已經(jīng)成為一種人們溝通和交流的常用工具，下列關(guān)于手機(jī)說(shuō)法正確的是

A．手機(jī)是利用超聲筆來(lái)傳遞信息的

B．給手機(jī)充電時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

C．手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

D．手機(jī)掉入水中后，不要立即開(kāi)機(jī)，是因?yàn)槭謾C(jī)浸入水后電路可能發(fā)生短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，在桌面上鋪一張圖象紙，在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡，把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后，移動(dòng)位置，使B跟A的像重合．
（1）通過(guò)圖象紙，可方便準(zhǔn)確地得出結(jié)論，像距（填“大于”、“小于”或“等于”）物距．
（2）蠟燭B與A的像重合，說(shuō)明像與物大小（“相等”或“不相等”）．
（3）玻璃板后不點(diǎn)燃的蠟燭B，卻好像點(diǎn)燃了，若在像的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到像．
（4）如圖乙所示，如果玻璃板沒(méi)有豎直放置，實(shí)驗(yàn)中會(huì)出現(xiàn)的情況是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 甲和乙的阻值都是不變的

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)， R乙=5Ω

C. 甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為2V

D. 甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm．他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖2所示．（用帶箭頭的線段表示物或像，A'，B'分別表示蠟燭在A，B處像的位置）
（1）從圖2中可以看出，蠟燭在A，B位置時(shí)光屏上得到的都是、的實(shí)像．實(shí)際應(yīng)用中，可以利用該成像特點(diǎn)制成 ． （寫(xiě)出一個(gè)即可）
（2）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15﹣30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處．但是，當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因可能是 ， 改進(jìn)方法是 ． （寫(xiě)出一條即可）
（3）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，還可以在保持蠟燭和透鏡的位置不變的情況下，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)鏡，再移動(dòng)光屏，光屏上即可出現(xiàn)清晰的像．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 ． （寫(xiě)出一個(gè)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東和小文同時(shí)從起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示．下圖中，能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，入射光線與平面鏡成30°角，則（ ）
A.入射角是30°
B.反射光線與鏡面的夾角是60°
C.反射角是60°
D.入射角增大5°，反射角增大10°

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同步練習(xí)冊(cè)答案