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【題目】小勇同學用圖甲所示電路探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關系”，他們通過實驗得到了如圖乙所示的圖象。下列說法中正確的是（　�。�

A. 該探究實驗中通過定值電阻R的電流I為因變量

B. 閉合開關S，發(fā)現電壓表有示數，電流表沒有示數說明R短路

C. 由圖乙可知，通過定值電阻R的電流與它兩端的電壓成正比

D. 圖甲中要使電壓表示數變大，應將滑動變阻器的滑片向右移動

【答案】AC

【解析】A、探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關系”，電壓為自變量，電流為因變量，A正確；

B、閉合開關S，發(fā)現電壓表有示數，電流表沒有示數，說明R斷路，B錯誤；

C、電流與電壓的變化關系為一過原點的直線，故通過定值電阻R的電流與它兩端的電壓成正比；C正確；

D、圖甲中要使電壓表示數變大，根據串聯電路電壓的規(guī)律，變阻器電壓變小，由分壓原理知，變阻器連入電路中電阻應變小，故應將滑動變阻器的滑片向左移動，D錯誤。

故選：AC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將裝有酒精的金屬管固定在桌子上，并用塞子塞緊�？焖賮砘乩瓌永@在管上的繩子，過一會兒塞子跳起來，如圖所示。則（　　）

A. 拉動繩子過程，管內酒精溫度升高，蒸發(fā)減慢

B. 拉動繩子過程，金屬管溫度升高，內能增加

C. 塞子跳起時，管內氣體溫度升高，內能增加

D. 塞子跳起時，管內氣體內能全部轉化為塞子的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“神舟”號飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達月球，請對此問題進行探究。

（1）要完成實驗，除需要若干個質量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是______________。

（2）請你設計一個記錄實驗數據的表格，畫在下面的虛線框內________。

（3）測量結束后，你如何根據實驗數據判斷物體受到的“重力”與質量是否成正比？請說出一種方法：_______________。

（4） 本實驗需要多次測量，其目的與“用刻度尺測物體長度”實驗的目的______________（選填“相同”或“不同”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某化工廠為了檢測車間中的某種有害氣體濃度，設計了一種測試儀的電路，如圖所示。圖中R為定值電阻，Q為氣敏元件，它在電路中的作用相當于一個可變電阻，其阻值隨被測的有害氣體濃度的增大而增大。電源兩端的電壓不變，閉合開關S，當氣敏元件所測有害氣體的濃度減小時，則下列判斷中正確的是（　�。�

A. 電壓表示數變大，電流表示數變小

B. 電壓表示數變大，電流表示數變大

C. 電壓表示數變小，電流表示數變小

D. 電壓表和電流表示數的比值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們常說眼睛是心靈的窗口，可見眼睛對人來說有多么的重要．外界的光線通過瞳孔進入人眼，經過晶狀體折射后，視網膜上就會出現一個清晰的實像．正常的眼睛可以使遠近不同的物體的像成在視網膜上，由于用眼不當，很多同學過早的戴上了眼睛，常叫他們近視眼，典型特征就是能看清近處的物體，而看不清遠處的物體，近視眼是因為晶狀體的會聚本領變大，使遠處物體的像成在視網膜的（______），因此常用近視鏡加以矯正．與近視眼相對的是遠視眼，典型特征就是只能看清遠處的物體，而看不清的近處物體，原因是晶狀體的會聚本領變弱，常用遠視鏡加以矯正．遠視鏡片的度數是正數，近視鏡片的度數是負數，眼睛的度數=（公式中f表示透鏡的焦距，單位必須用米），請回答：

（1）人眼中的晶狀體就相當于凸透鏡成像實驗中的________，視網膜就相當于________，視網膜上的像是________立的實像（填“正立”或“倒立”）

（2）把文中括號內空缺的部分補充完整

（3）糾正近視眼近視鏡其實就是一塊________，糾正遠視眼遠視鏡其實就是一塊________．

（4）一同學戴500度的眼睛，該眼睛的焦距是________m．

（5）為減少近視眼的發(fā)病率，你對同學們學習、生活用眼有什么樣的合理化建議？至少寫出一條．____

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【題目】小軍利用如圖所示的裝置，在水平木板上，分別勻速拉動兩個同種材料制成的體積不同的正方體A和B，他發(fā)現“勻速拉動物體A時，所用的拉力大”，于是他認為“物體與木板接觸面積越大，所受的摩擦力就越大”。小雪認為小軍的觀點是錯的。請利用給定的實驗器材，設計一個實驗證明小軍的觀點是錯誤的____。

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【題目】在學習了連通器后，某小組同學為了研究連通器內液體靜止時液面的高度差，先將水注入用不同粗細的玻璃管制成的連通器中，已知管的橫截面積SC＞SB＞SA，待水靜止后，水面如圖（a）、（b）、（c）所示；然后他分別在連通器右側的玻璃管中注入不同高度的和水不相溶的液體，直到水被完全壓入左管中，測量出此時水的深度及兩個液面的高度差，靜止后液面如圖（d）所示。接著，他們換用不同液體重復上述實驗，下表中記錄了他們探究過程中的部分數據。請仔細觀察實驗現象和數據，歸納得出初步結論。

①分析比較圖（a）、（b）或（c）中液面高度及相關條件可得：當連通器內只有一種液體且液體靜止時，液面高度差為_____，且與_____無關。

②分析實驗序號1和2和3中的數據可初步得出：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當水的深度一定且液體靜止時，_____。

③分析實驗序號4和5和6中的數據可初步得出的結論，與②的結論相_____（選填“一致”或“矛盾”）。

④基于③的結論，小王猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體，當水的深度一定且液體靜止時，最終兩個液面的高度差決定于水和液體兩者密度的差值大小。綜合分析表中的實驗數據，小王的猜想_____（選填“正確”或“錯誤”）。

⑤小張猜想：連通器中分別盛入水和某種不相溶液體且液體靜止時，最終兩個液面的高度差可能還跟水的深度有關。若在上述實驗基礎上，再增加一次實驗加以驗證，則序號7中擬進行實驗的數據可設計為_____、_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲為某型號汽車的自動測定油箱內油量的電路原理圖，其中電源兩端的電壓為24V，R0為定值電阻，A為油量指示表（一只量程為0～0.6A的電流表）；Rx為壓敏電阻（厚度不計），它的上表面受力面積為10cm2，其阻值與所受壓力的對應關系如圖乙所示。油箱的橫截面積為20dm2，油箱加滿汽油時深度為0.4m，油量指示表的示數在最大值處。（已知：汽油的密度ρ=0.7×103kg/m3，g取10N/kg，汽油的熱值q=3.0×1010J/m3）。

請解答下列問題：

（1）當油箱裝滿汽油時，壓敏電阻Rx上表面受到的壓力是多大？

（2）當油箱裝滿汽油時，定值電阻R0的阻值是多大？當油箱內汽油用完時，油量指示表的指針指向某一位置，求此位置所對應的電流值是多少？

（3）當該車勻速行駛1h消耗10L（1L=1dm3）汽油時，汽油完全燃燒放出的熱量有30%轉化成汽車的有用功，則汽車在這段時間的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用已調平的天平稱量物體時，發(fā)現指針位置如圖所示，接下來正確的操作是（ ）

A．向右盤加砝碼

B．將平衡螺母向左調節(jié)

C．將平衡螺母向右調節(jié)

D．將右盤的砝碼更換成質量較小的砝碼

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